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【多選題】決策的類型有（）。

直覺型宿命型從眾型癱瘓型

**：直覺型 宿命型 從眾型 癱瘓型

【簡答題】試述就業協議的解除。

就業協議解除，包括單方依法或依協議解除和三方解除兩種形式。單方依法或以協議解除，是指一方解除就業協議有法律上的或協議上的依據。這類就業協議解除，解除方無需對另兩方承擔責任。三方解除是指學校、畢業生、用人單位三方經協商一致，消滅原訂立的協議，是協議不發生法律效力。這類就業協議解除應是三方當事人真實意愿的一致反映，因此三方均不承擔法律責任。三方解除應在就業計劃上報生就業主管部門之前進行。就業協議解除時，需要履行如下步驟：首先，畢業生本人提出解約申請，闡明節約的理由;其次，到原簽訂協議的單位辦理書面同意解約函，并須加蓋單位公章；第三，將本人申請和單位的解約函交學校就業主管部門審核；第四，學校就業主管部門根據有關規定審批煥發新的就業協議書，原就業協議書由學校收回。

**：就業協議解除，包括單方依法或依協議解除和三方解除兩種形式。單方依法或以協議解除，是指一方解除就業協議有法律上的或協議上的依據。這類就業協議解除，解除方無需對另兩方承擔責任。三方解除是指學校、畢業生、用人單位三方經協商一致，消滅原訂立的協議，是協議不發生法律效力。這類就業協議解除應是三方當事人真實意愿的一致反映，因此三方均不承擔法律責任。三方解除應在就業計劃上報生就業主管部門之前進行。就業協議解除時，需要履行如下步驟：首先，畢業生本人提出解約申請，闡明節約的理由 其次，到原簽訂協議的單位辦理書面同意解約函，并須加蓋單位公章；第三，將本人申請和單位的解約函交學校就業主管部門審核；第四，學校就業主管部門根據有關規定審批煥發新的就業協議書，原就業協議書由學校收回。

【簡答題】理性決策包括哪些環節？

1.溝通：識別問題的存在；2.分析：考慮各種可能性；3.綜合：形成選項；4.評估：對選項排列次序；5.執行：采取行動解決問題。

**：1.溝通：識別問題的存在；2.分析：考慮各種可能性；3.綜合：形成選項；4.評估：對選項排列次序；5.執行：采取行動解決問題。

【單選題】報到證的作用不包括（）。

用人單位接收畢業生報到憑證檔案接收上戶口安排提升

**：安排提升

【簡答題】獲取就業信息的途徑有哪些？

①靜態資料接觸包括閱讀有關工作狀況說明的書籍、調查報告、文獻、招聘廣告等文字材料；②動態的資料接觸包括通過一些實踐活動去獲取自己感興趣的職業信息。；③人物訪談是大學生獲得動態工作資料的主要方法之一；④通過老師、親戚或自薦，找幾位從事你感興趣的職業的資深工作者或至少具備3年以上工作經驗者分別進行面談。訪談后將訪談的經過、收集的資料和心得及時整理；⑤利用假期或學習之余，參加社會實踐到增加社會閱歷。

**：①靜態資料接觸包括閱讀有關工作狀況說明的書籍、調查報告、文獻、招聘廣告等文字材料；②動態的資料接觸包括通過一些實踐活動去獲取自己感興趣的職業信息。；③人物訪談是大學生獲得動態工作資料的主要方法之一；④通過老師、親戚或自薦，找幾位從事你感興趣的職業的資深工作者或至少具備3年以上工作經驗者分別進行面談。訪談后將訪談的經過、收集的資料和心得及時整理；⑤利用假期或學習之余，參加社會實踐到增加社會閱歷。

【簡答題】簡述大學生就業市場的含義。

具體內涵：Specific：具體的，明確的，不能含糊不清Measurable：可以量化的，能夠明確評估Achievable but challenging：可實現性，同時具有一定挑戰Rewarding：有意義，有價值，積極的，服務于某個大目標Time-bound：有明確時間限制的舉例同學的名字：一天能夠叫出班上所有一個月之內，減肥2公斤一個星期背一篇不少于200詞的英語短文，并且能夠默寫下來一個學期，至少認識5個大四的師兄師姐，并且保持聯絡……

**：具體內涵：Specific：具體的，明確的，不能含糊不清Measurable：可以量化的，能夠明確評估Achievable but challenging：可實現性，同時具有一定挑戰Rewarding：有意義，有價值，積極的，服務于某個大目標Time-bound：有明確時間限制的舉例同學的名字：一天能夠叫出班上所有一個月之內，減肥2公斤一個星期背一篇不少于200詞的英語短文，并且能夠默寫下來一個學期，至少認識5個大四的師兄師姐，并且保持聯絡……

【多選題】就業協議與勞動合同：（）。

都得遵守國家法律后者效力大于前者就是一回事標的可以有區別

**：都得遵守國家法律 后者效力大于前者 標的可以有區別

【多選題】企業招聘簡章一般包括（）。

工作職責任職要求公司簡介業務介紹

**：工作職責 任職要求 公司簡介 業務介紹

【多選題】如何避免就業信息陷阱？（）

加強對勞動法規和大學生就業政策的學習；通過正規渠道獲取招聘信息；不要繳納諸如面試費等費用；不要被職位的名稱所迷惑；加強自我保護意識，防止個人資料泄密。

**：加強對勞動法規和大學生就業政策的學習； 通過正規渠道獲取招聘信息； 不要繳納諸如面試費等費用； 不要被職位的名稱所迷惑； 加強自我保護意識，防止個人資料泄密。

【多選題】網絡就業信息的特點是（）。

信息量大真實性高種類齊全網申的必要通道

**：信息量大 種類齊全 網申的必要通道

【單選題】網上求職的注意事項是（）。

注意站點的合法性及時更新簡歷不要盲目發送簡歷以上都是

**：以上都是

【多選題】大學生就業市場的特點有（）。

群體性時效性低層次初次性

**：群體性 時效性 初次性

【單選題】你認為面試前準備工作有必要嗎

有沒有

**：有

【多選題】常見的就業信息陷阱有哪些？（）

騙財類陷阱騙色類陷阱知識產權類陷阱合同類陷阱違法類陷

**：騙財類陷阱 騙色類陷阱 知識產權類陷阱 合同類陷阱 違法類陷

【多選題】廣義的就業信息的內容包括（）。

社會信息供求信息個人基本信息學校概況

**：社會信息 供求信息

【單選題】應屆畢業生求職的第一步是（）。

寫簡歷求職信市場調查，了解企業需求學習面試技巧

**：市場調查，了解企業需求

【多選題】智力與能力的關系包括哪些？（）

智力是能力的基礎能力是智力的表現形式高智商者必定能力強職業能力強的人必定高智商

**：智力是能力的基礎 能力是智力的表現形式 高智商者必定能力強 職業能力強的人必定高智商

【多選題】就業信息的收集方法主要包括（）。

學校就業中心熟人提供網絡查詢參加當地招聘會

**：學校就業中心 熟人提供 網絡查詢 參加當地招聘會

【多選題】禮儀禮節的作用至少有哪幾個？（）

表示友好表達尊重表現修養彰顯地位

**：表示友好 表達尊重 表現修養

【多選題】面試結束時哪些禮節很有必要？（）

致謝；道別；雙手接收名片（如果有）；物歸原處（如椅子）。

**：致謝； 道別； 雙手接收名片（如果有）； 物歸原處（如椅子）。

【多選題】按面試的結構分，面試可以分為（）。

非結構化面試結構化面試半結構化面試封閉式面試

**：非結構化面試 結構化面試 半結構化面試

【單選題】部分企業招聘員工的首要渠道是（）。

網絡招聘舉辦招聘會熟人推薦社會招聘

**：網絡招聘

【單選題】關于檔案投遞正確的說法是什么？（）

畢業生自帶用人單位自取不是所有用人單位都可以接收檔案有**部門可以接收畢業生檔案

**：不是所有用人單位都可以接收檔案

【單選題】簡歷中應放在顯著位置的要素是（）。

個人信息獲獎情況學歷考試成績

**：個人信息

【簡答題】簡述書寫個人簡歷的注意事項有哪些？

①語言簡練:多用動詞少用形容詞，避免錯別字生僻字。②內容真實有效:簡歷一定要體現個人真實信息，同時應注意信息的準確性。③注意硬性指標：不少用人單位因接收的簡歷過多，篩選時會重點關注應聘人的硬性指標，制作簡歷時應注意放在醒目位置。④層次分明，重點突出：簡歷需有一定層次性、重點性，編寫時可選擇根據時間先后、成果大小等主線進行安排，把最突出、與所申請崗位關系最密切的成果放在首位。⑤布局合理，美觀大方：簡歷最好自己設計，合理布局，一般不必制作的過于華麗，做到美觀大方、便于閱讀即可。如果需要在簡歷中粘貼照片，應選擇正規免冠照。

**：①語言簡練:多用動詞少用形容詞，避免錯別字生僻字。②內容真實有效:簡歷一定要體現個人真實信息，同時應注意信息的準確性。③注意硬性指標：不少用人單位因接收的簡歷過多，篩選時會重點關注應聘人的硬性指標，制作簡歷時應注意放在醒目位置。④層次分明，重點突出：簡歷需有一定層次性、重點性，編寫時可選擇根據時間先后、成果大小等主線進行安排，把最突出、與所申請崗位關系最密切的成果放在首位。⑤布局合理，美觀大方：簡歷最好自己設計，合理布局，一般不必制作的過于華麗，做到美觀大方、便于閱讀即可。如果需要在簡歷中粘貼照片，應選擇正規免冠照。

【單選題】以下不屬于簡歷的構成要素的是（）。

教育背景實踐經歷期待薪酬求職意向

**：期待薪酬

【多選題】撰寫簡歷前需要做哪些準備工作（）。

自我評估了解分析招聘要求收集面試技巧準備面試服裝

**：自我評估 了解分析招聘要求

【多選題】關于違約與改派正確的說法是哪些？（）

改派手續很簡單隨時可以辦；萬不得已也可以違約；違約須受罰；盡量不違約；

**：萬不得已也可以違約； 違約須受罰； 盡量不違約；

【簡答題】就業準備應從哪幾個較重要的方面著手？

自我**，自我認識，簡歷，禮儀幾個方面展開

**：自我**，自我認識，簡歷，禮儀幾個方面展開

【單選題】面試對答中，應避免下列哪種行為？（）

攀龍附鳳拿腔拿調透露熟人以上都應避免

**：以上都應避免

【多選題】下列屬于企業面試考核的內容的是？（）

儀表風度、專業知識實習實踐經驗、語言表達能力綜合分析能力、應變能力人際交往能力、工作態度

**：儀表風度、專業知識 實習實踐經驗、語言表達能力 綜合分析能力、應變能力 人際交往能力、工作態度

【單選題】下面屬于了解就業信息的途徑的是（）。

互聯網校園招聘會人才中介以上都是

**：以上都是

【單選題】以下不屬于就業信息收集原則的是（）。

真實性原則就近性原則完整性原則針對性原則

**：就近性原則

【多選題】在就業協議書上簽字的包括哪幾方？（）

畢業生用人單位學校（培養單位）**人社部門

**：畢業生 用人單位 學校（培養單位）

【單選題】“STAR原則”里面的“A”代表（）。

背景知識任務行動結果

**：行動

【單選題】職場上個人個性和紀律沖突時，你的選擇是

個性至上紀律第一努力調和二者之間的沖突放棄職業

**：努力調和二者之間的沖突

【簡答題】大學生如何進行學生角色與職業角色的轉換？

①培養良好的心理素質；②提高**的生活能力；③建立和諧的人際關系；④提高必需的應挫能力；⑤增強職業的角色意識；⑥提高職業的合作能力。

**：①培養良好的心理素質；②提高**的生活能力；③建立和諧的人際關系；④提高必需的應挫能力；⑤增強職業的角色意識；⑥提高職業的合作能力。

【單選題】我們對以下哪類就業信息應當提高警惕？（）

路邊粘貼的招聘小廣告職位高、門檻低、薪酬高的職位需繳納巨額保證金的工作以上都是

**：以上都是

【單選題】企業招聘的高峰期一般是在以下哪個時期？（）

5、6月份7、8月份1、2月份3、9、10月份

**：3、9、10月份

【單選題】以下原則中，屬于最基本的禮儀原則的選項是（）。

守時原則尊重原則禮儀適度原則以上均是

**：以上均是

【單選題】馬**把人的需求分為五個層次，第二個層次是（）。

生理需要安全需要愛與歸屬的需要尊重的需要

**：安全需要

【單選題】就業信息收集方法中的全方位搜集法，其弊端在于（）。

不利于橫向對比對擇業者的電腦技術要求較高經濟成本大信息量大，花費時間多

**：信息量大，花費時間多

【單選題】回答面試視頻中的問題對你有難度嗎？換作你表現會怎樣。

比當事人強比當事人強不好說

**：比當事人強

【簡答題】目標設立的指導原則中**ART方法的具體內涵及舉例。

具體內涵：Specific：具體的，明確的，不能含糊不清Measurable：可以量化的，能夠明確評估Achievable but challenging：可實現性，同時具有一定挑戰Rewarding：有意義，有價值，積極的，服務于某個大目標Time-bound：有明確時間限制的舉例同學的名字：一天能夠叫出班上所有一個月之內，減肥2公斤一個星期背一篇不少于200詞的英語短文，并且能夠默寫下來一個學期，至少認識5個大四的師兄師姐，并且保持聯絡……

**：具體內涵：Specific：具體的，明確的，不能含糊不清Measurable：可以量化的，能夠明確評估Achievable but challenging：可實現性，同時具有一定挑戰Rewarding：有意義，有價值，積極的，服務于某個大目標Time-bound：有明確時間限制的舉例同學的名字：一天能夠叫出班上所有一個月之內，減肥2公斤一個星期背一篇不少于200詞的英語短文，并且能夠默寫下來一個學期，至少認識5個大四的師兄師姐，并且保持聯絡……

【單選題】社會對人才的整體要求中，企業要求排在第一位的是（）。

團隊精神專業知識綜合素質快速學習能力

**：綜合素質

【簡答題】選擇一個你熟悉的熱門職業，說說它成為熱門職業的原因？

自我**，自我認識，簡歷，禮儀幾個方面展開

**：自我**，自我認識，簡歷，禮儀幾個方面展開

【單選題】面試一般分為準備，開始，進行，結束4個階段，你認為哪個階段最重要。

準備開始進行結束

**：準備

拓展知識：

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