前沿拓展：

志愿填報參考系統

因為去年一個親戚用過這個第一**網的前程卡，所以特別留意這個網站。
因為幫她父母做參謀，我當時也用過親戚的**登錄進去看過。后來出于興趣，也看過市面上其他類似的志愿填報卡。自己參加過**，也寫過軟件，我分析下來，有幾點意見供大家參考：

1、熊丙奇的那個名次修正法還是比較科學的，因為**招生錄取是按照排名錄取，不同年份的排名不具有完全的可比性，通過修正更能準確反映某考生在當年考生中的相對競爭力。如果是采取分差法系統就不建議大家采用了，因為從原理上就不夠科學，結果的參考意義肯定不大。市場上很多系統的是采取排名法的，但缺乏對名次的修正，有一定參考意義，但不如修正之后的精確

2、系統準不準，原始數據很重要。這個我還無法去比較和核實，因為沒有官方的數據，但類似系統應該都是利用官方發布的數據來做分析的。市場上有些系統就是純粹提供數據查詢的，如果家長和考生對志愿填報規則不熟悉，買這類僅僅提供歷年數據查詢的卡，其實幫不上忙，因為這個需要相關知識和概念的深入理解（我之前和親戚講了很多次平行志愿的規則及填報原則，他們也是似懂非懂）。

3、針對性。**各省市的**規則都不太一樣，招生也是按照省和直轄市分開進行的，各省的總分不一樣，考題不完全一樣，錄取規則不一樣，同一大學在各地的認可度也不一樣。有些系統是針對全國各個省市的，這個時候家長和考試一定要小心，因為不針對具體的省市，其結果的參考下會大打折扣。第一**網這個去年我看是只做江蘇省的，而江蘇規則又是全國最復雜的，因為有針對性開發，所以我推測其結果還是很有參考價值，我親戚的志愿表也基本是從系統推薦的院校里面篩選的，最后她被錄取的，當然她分數高出該院校在江蘇的錄取線12分。

雖然我們的號主打的是推薦適合大學生使用的app，但發現有不少讀者是高中生甚至是初中生。首先，謝謝大家的支持，以后我們的號推出的內容會拓展到初高中領域，滿足更多讀者需要。

話不多說，進入正題！其實上了大學才發現，有不少同學在報志愿時是稀里糊涂地就來了現在的學校，這很大一部分原因是在填報志愿時沒有做好充分的準備工作，為了避免學弟學妹們覆轍，今天我們要推出的5款app，用于**填報志愿作參考。

**直通車

這款app每日會更新**資訊，分享很多**資料，還可以在線與老師同學交流討論。擁有學習成績管理和**目標管理功能，每次模考結束后，可以將自己的排名輸入，就能看到自己是不是離目標近了一些。

它的優點在于對高校的介紹比較全面，專業分數一目了然。

界面

當學霸

這其實是一款綜合app，小編想要介紹的是它的“**志愿”模塊，有一些高校的在校生現身說法，介紹自己的學校和專業，更具有參考性。

**志愿模塊

求學錄

該款app小編沒有用過，是知乎上的朋友推薦的。官方介紹是它獨創了“雙線差算法”、“位次修正法”、“專業錄取率算法”，0.1秒內就能推算出適合考生填報的院校和專業。同時，用戶還能根據自己的興趣愛好、未來專業就業等維度分析參考。

界面

**志愿君

與前面幾款app大同小異，該app提供了各大高校的專業介紹、大學排名等，同時該app的職業測評性格測試可以幫助**后的同學解決專業選擇困難的問題。“考生圈”模塊提供了各大高校老師、學長學姐在線答疑，可以讓家長和考生在此交流，互相參考。

界面

優志愿

最后介紹的這款app的界面是小編最喜歡的，非常清爽簡潔。它提供了院校優先填報功能（根據高校5年來的錄取分數，綜合智能推薦算法，推薦錄取率最高的院校）、專業優先填報（結合目標專業、成績、篩選出最匹配、最精確的院校）、一鍵填報（根據考生**成績給出本省市、所在大區、一線城市、全國4套填報方案）等。

界面

今天的推薦就到這里啦！有什么想要了解的app可以留言或私信小編，謝謝大家的關注。

拓展知識：

志愿填報參考系統

一、2020年廣東**志愿填報系統入口網址 2020年廣東**志愿填報系統網址入口為 http://eea.gd.gov.cn/ ,考生在志愿填報時，請仔細了解所報考的院校招生條件和歷年錄取分數線，也可以通過知分選大學系統 http://mzy.juzhiyuan.com/mobile/ ，篩選出自己可以報考的大學。
二、廣東**志愿填報教程和指南
一、讀透高校錄取規則

有許多考生或家長，在考慮**志愿填報時，往往把主要經歷放在學校的錄取分數線上，而忽略了對高校《招生章程》的閱讀。其實，要填好志愿，高校的《招生章程》是不可不讀的。因為《招生章程》是高校向社會公布有關招生信息的主要渠道之一，其中的內容尤其是“錄取規則”，是高校對社會和考生的承諾，高校必須依據招生章程開展招生工作。因此，考生要仔細閱讀。

之所以要讀透高校錄取規則，這里說的是要“仔細”閱讀，是因為許多文字，不仔細琢磨，容易被忽略。也就是這里要談的細節問題。

高校《招生章程》“錄取規則”中，就有許多值得注意的細節問題，考生稍不注意，就會被忽略。我們仔細剖析《招生章程》，希望在新一年的填報中，引起廣大考生的注意：

（1）平行志愿的低投檔比例或“不退檔”承諾

閱讀高校《招生章程》的“錄取規則”里，要明確調檔比例。如平行志愿的調檔比例，一般都在高校招生計劃的105%左右。但也有高校提出只按該校招生計劃數的100%調檔。

不要以為調檔比例只是院校和省級招辦的事情。其實從高校明確提出的調檔比例中，可以讀出一些對考生非常有用的信息：如投檔比例100%,，則意味著零退檔，只要愿意服從調劑，身體不受限。這個信息對考生來說是非常重要的信息，因為平行志愿投檔后如被退檔，則只有等待征求志愿或進入下一批次。

（2）梯度志愿第一志愿錄取滿額，也錄取非第一志愿考生

對于傳統的"順序志愿"投檔錄取模式的省份來說，一般高校只有在第一志愿生源不足時，才接收非第一志愿考生，但也有一些高校在生源充足的情況下，接收非第一志愿考生。

（3）錄取條件或要求

當然，"錄取規則"里，更多的是一些限制性要求。有關限制性要求，多是針對部分專業或部分身體受限考生。但也有一些院校提出了"超寬"限制要求，也就是限制面比較大。

（4）專業學制的"不三不四"

除醫學類本科專業為五年外，一般本科專業為四年，但卻有不少非醫學本科專業"不四"。一些院校在《招生章程》里會有特別說明，或在《招生計劃》會有備注。如學制一般5年的專業有建筑學、城市規劃、景觀建筑設計等。

二、摸清學校底細

報考大學，請先看清楚具體專業和合并情況，不能夠單單看學校的簡介，很多高校出于招生的需要，刻意隱瞞了一些事實。如果報考之前不慎重，等去了再后悔，實在令人惋惜。更別說各學校之間的相互比較、分出優劣了。而如今正是信息時代，各種資料滿天飛，各種消息撲面而來，真偽難辨，對錯不知。由于廣大考生及家長不是專業人士，既沒有時間也沒有精力，要想在不長的時間內了解情況并作出正確的選擇，完成**志愿填報，就要注意方法的科學性，資料的全面性、多樣性、客觀性，以及其可比性，也就是說各種資料進行對比，必須具有可比的條件，符合對比的要求，不然不是沒有意義，就是作用不大，甚至會有副作用。下面我們了解一些可供參考的信息。　

1、“985”高校

“985”大學應該說是重點中的重點，國家竭盡全力扶持這些高校，無論從財力還是從人力上都給予了最大的支持。考入這樣的高校，會“身價”倍增，也會前途無量。

2、211工程”高校

“211工程”大學應該算是上是大家眼中認可最早的重點大學了。這種高度認可也對高校的發展帶來了無限的契機，同時也給學生無限的可能。一般來說，“985”和“211”工程院校都是在本科提前批或者是第一批錄取，分數比較高，有實力的同學可以重點考慮。

報考建議：如果要報考一個最好的**高校，可以“985”順序來報考，如果分數不夠這些學校，可以考慮非“985”和“211”高校，同時考慮學校所在地城市。

3、雙一流大學

“雙一流”是指世界一流大學和一流學科建設，其中，一流大學建設高校42所(A類36所、B類6所)，一流學科建設高校95所。啟動實施“雙一流”建設，是**大學沖刺國際前列、打造頂尖學府的“沖鋒號”。目前985、211工程等重點建設項目已經統籌為“雙一流建設”。有實力的考生對雙一流高校可重點關注。

當然，學習成績好的同學也可以挑選一些雖然不在三個名單中，但是仍然出色的專業高校，如軍事院校、中戲、**美院、外交學院等。或者干脆一點，直接去****、澳門的大學讀書。

三、參考全國大學的國家重點學科　

需要明確指出的是全國大學一級學科排名和國家重點學科的分布情況對報考研究生作用非常大，只需“對號入座”就可以了，而對于**生就不完全如此了，由于全國大學一級學科排名和國家重點學科是根據研究生學科、專業目錄進行的，而本科生的專業目錄與研究生學科、專業目錄相比有較大的不同，不是一一對應的關系，故而不能簡單地完全“對號入座”，但也不是說完全沒有"對號入座"的，具有非常高的參考可用價值是無疑的。

四、理性參考各類“大學排行榜”

各種“ 大學排名 榜”的出現，是一種社會進步的表現。盡管目前國內關于高校的排名榜很多，排名的依據和參照因素不盡相同，調查的范圍大小不一，因此有些“ 大學排名 榜”不免失之科學和客觀。對**考生來說，如果能夠正確看待各種排行榜和理解它們的意義，對于填報志愿也有很大的幫助。

那么，考生和家長究竟該如何理性看待高校排行榜呢？某高校招生辦主任表示， 大學排名 可以作為考生填報志愿的參考資料，但不應過分迷信。“由社會機構推出的各種大學排行榜公信度不高，而目前又沒有官方制訂的排行榜。因此，考生在選擇學校時應該首先想到的是，各個學校都有自己的特色，光看排名或許能夠對學校的辦學層次有大致了解，但名次相近的大學之間的排序不一定客觀。建議考生和家長可以這么看：比如1-10名，應該比30-40名好，以此類推，圈定一個選擇的范圍。這樣相對來說，就比較合理。”