江蘇教育頻道回看(江蘇教育**頻道回放)
前沿拓展:
近日,南京曉莊學(xué)院檔案室收到了完整記錄學(xué)校30年間歷史發(fā)展過程的影像資料。南京曉莊學(xué)院副校長顧勤說:“這些檔案作為記錄學(xué)校發(fā)展重要?dú)v史時(shí)期的視頻,是學(xué)校發(fā)展變化和廣大參與者忘我奉獻(xiàn)的生動(dòng)記錄,也是我校第一次接受視頻檔案資料的捐贈(zèng),開啟了學(xué)校檔案工作的新路徑。”
記者了解到,這些影像資料是該校新傳院教師鐘建平牽頭的錄制的,該資料是電視制作中心孫育民,郭亞千、鐘建平、印翼4位老師從1991年到2020年期間為學(xué)校拍攝的重大事件的視頻檔案,較為完整地記錄了學(xué)校30年間的歷史發(fā)展過程。
“為了將珍貴的影像檔案贈(zèng)送給學(xué)校,鐘建平老師犧牲休息時(shí)間,不計(jì)個(gè)人得失,歷時(shí)半年多整理出來捐給學(xué)校。”南京曉莊學(xué)院新傳院**總支**陳長偉表示,“學(xué)院一直重視檔案管理工作,希望能為學(xué)校的影像檔案資源庫做大做好貢獻(xiàn)一份力量”。
他創(chuàng)建了南京曉莊學(xué)院廣播電視**專業(yè)
1984年7月,鐘建平畢業(yè)于南京大學(xué)物理系。秉承著“執(zhí)著于教、為人師表、廉潔誠信”的理念加盟南京教育學(xué)院,成為了一名大學(xué)物理教師。從教以來,一直愛崗敬業(yè)、努力完成各項(xiàng)任務(wù),努力在平凡的工作中實(shí)踐自己的人生價(jià)值。
1988年開始,對(duì)廣播電視事業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,他從物理系調(diào)到了電教中心,從事電化教學(xué)工作,著手創(chuàng)建電化教學(xué)專業(yè)。從那天起,鐘建平拍攝的每次記錄,都會(huì)精心地保存著。
1994年第一屆電化教學(xué)專業(yè)開始招生,使得電教中心從一個(gè)純粹的行政部門轉(zhuǎn)化為教學(xué)部門。1995年開始,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)下,多次去江蘇電視臺(tái)實(shí)習(xí)、**鍛煉,對(duì)廣播電視系統(tǒng)有了深入、系統(tǒng)的了解,并深入一線,參與了多個(gè)欄目的節(jié)目制作工作(《文學(xué)與欣賞》《道德與法》《大**》《東方人物》等欄目)。正因?yàn)橛辛诉@一段業(yè)界的經(jīng)歷,成為了學(xué)校第一批雙師型人才,為之后創(chuàng)建廣播電視**專業(yè)和建立**傳播學(xué)院打下了堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。
2000年,南京教育學(xué)院并入南京曉莊學(xué)院。2001年9月,在時(shí)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求與支持下,電教中心的鐘建平老師與當(dāng)時(shí)中文系的魏海棠老師聯(lián)手合作,克服一切困難,創(chuàng)建了廣播電視**專業(yè),并招收了第一屆學(xué)生,使得電教中心開始擁有了兩個(gè)專業(yè)——電教和廣電專業(yè)。2004年,電教中心在不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上終于迎來了華麗的蛻變——建立了**的**傳播學(xué)院。
有著深厚理科背景的鐘建平,在建立**傳播學(xué)院后,又一次大膽地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出建立**傳播學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的建議,并做了詳細(xì)的方案。建立文科院系實(shí)驗(yàn)室,這在當(dāng)時(shí)是絕無僅有的。通過學(xué)院全體教職員工幾年不懈的努力,系統(tǒng)地建成了19個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,并申報(bào)了省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心,且成功獲批。
他為曉莊學(xué)子創(chuàng)建多個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)基地
建立**傳播學(xué)院后,鐘建平利用個(gè)人資源,犧牲休息時(shí)間,為了給學(xué)生提供實(shí)習(xí)平臺(tái),在全省范圍內(nèi)創(chuàng)建了多個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)基地,并掛牌(江蘇電視臺(tái)、江蘇教育電視臺(tái)、揚(yáng)州電視臺(tái)、鹽城電視臺(tái)、淮安電視臺(tái)、泰州電視臺(tái)、鎮(zhèn)江電視臺(tái)、無錫教育電視臺(tái)、江陰電視臺(tái)、武進(jìn)電視臺(tái)、句容電視臺(tái)、如皋教育電視臺(tái)等)。
2006年開始,為了給學(xué)生提供仿真實(shí)踐平臺(tái),經(jīng)過多方努力,成功地創(chuàng)建了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái),建立了當(dāng)時(shí)在業(yè)界也是處于領(lǐng)先技術(shù)水平的虛擬演播室,開通了六個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)電視欄目,既為學(xué)生提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì),又為學(xué)校宣傳部門提供了校園**資源。
為了提升學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,鐘建平率先開設(shè)了野外實(shí)踐課程,堅(jiān)持每年組織學(xué)生進(jìn)行野外影視實(shí)踐創(chuàng)作。新傳院的野外實(shí)踐提升了學(xué)生的實(shí)踐能力。
為了盡可能多的給學(xué)生創(chuàng)造專業(yè)實(shí)踐條件,每逢學(xué)校有開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、校慶等大型活動(dòng)時(shí),無論刮風(fēng)下雨,白天或者黑夜,他都會(huì)組織學(xué)生義務(wù)為學(xué)校做好影像記錄。和學(xué)生一起把大型攝影攝像設(shè)備搬到現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場直播和錄播工作,這既鍛煉了學(xué)生的專業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力,也為學(xué)校積累了大量的視頻素材。讓學(xué)生進(jìn)入陶老師工作站實(shí)踐拍攝。多次與陶勑恒教授合作,組織學(xué)生拍攝、制作了多種題材的影視專題片;與江蘇廣播電視總臺(tái)合作,承擔(dān)了公共頻道《東方人物》欄目的制作任務(wù),組織、指導(dǎo)學(xué)生全方位的參與其中;多次組織學(xué)生參加江蘇省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的微電影大賽,并獲得專業(yè)組和業(yè)余組的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
秉承“學(xué)生就是一切”的理念,鐘建平老師和實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)老師一起克服一切困難傾囊相授,先后開設(shè)對(duì)學(xué)生專業(yè)技能有提升的專業(yè)課程,開設(shè)了電化教學(xué)概論、攝影、電視攝像、電視編輯、非線性編輯、演播室系統(tǒng)等多門課程。他們?yōu)榱俗寣W(xué)生能隨時(shí)借取攝影攝像設(shè)備,鐘老師和實(shí)驗(yàn)室的老師們堅(jiān)持輪流值班,讓學(xué)生隨時(shí)借取設(shè)備。“只要學(xué)生需要,我隨時(shí)來學(xué)校服務(wù)學(xué)生,借取設(shè)備。”實(shí)驗(yàn)室老師宋廣勇老師說。
熱愛攝影攝像的他帶領(lǐng)學(xué)生獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)
“正因?yàn)槲蚁矚g并且熱愛攝影攝像,珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所有的為學(xué)校拍攝的影像都用心保存著。”鐘建平說,“我們團(tuán)隊(duì)成員也是這么做的。”30多年來,拍攝的影像都非常多,為了給學(xué)校留下這份寶貴的財(cái)產(chǎn),他和團(tuán)隊(duì)成員們要經(jīng)常將影像資料打開。
為了將自己的技術(shù)教授給更多的學(xué)生們,他和團(tuán)隊(duì)成員們開設(shè)《電視制作》《電視攝像》《演播室系統(tǒng)》《電視編輯》等課程;為了提升學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室的水平,他調(diào)研了多個(gè)學(xué)校,精心撰寫了《影視實(shí)驗(yàn)室非線性編輯系統(tǒng)的建設(shè)方案》《影視實(shí)驗(yàn)室非線性編輯系統(tǒng)的建設(shè)方案》。堅(jiān)持走出學(xué)校,尋求與權(quán)威媒體的合作,他與江蘇廣播電視總臺(tái)合作制作了《東方人物周刊》1-36期。
付出都有回報(bào),他帶領(lǐng)學(xué)生獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。曾錄制的電視節(jié)目《暗訪**話滿意》獲中華全國**工作者協(xié)會(huì)頒發(fā)的全國社會(huì)治安綜合治理好**二等獎(jiǎng);策劃指導(dǎo)的《在水一方》《足跡》等學(xué)生作品分獲教育廳一、二等獎(jiǎng)(江蘇省首屆大學(xué)生藝術(shù)展演2005);《潯憶》、《情書》等學(xué)生作品分獲教育廳二、三等獎(jiǎng)(江蘇省第二屆屆大學(xué)生藝術(shù)展演2008)。
隨著歲月的流逝,鐘建平漸漸退出了一線的教學(xué)和實(shí)踐工作。從2017年開始擔(dān)任了校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)員,默默地輔佐年輕教師……在鐘建平的帶動(dòng)下,該校新傳院出現(xiàn)了很多不計(jì)報(bào)酬、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的老師們!學(xué)院全體教職工凝心聚力,扎實(shí)苦干才能全力建成高水平應(yīng)用型學(xué)院。
“老師,您好啊!快教師節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂!”鐘建平今天又收到來揚(yáng)州電視臺(tái)學(xué)生的微信祝福。“得知學(xué)生又有了新的進(jìn)步,并且收到祝福這是我最開心的時(shí)候。”他說。
通訊員 童莉 王肖
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛**見習(xí)記者 蘭倩怡
校對(duì) 李海慧
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原創(chuàng)文章,作者:九賢互聯(lián)網(wǎng)實(shí)用分享網(wǎng)編輯,如若轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處:http://m.uuuxu.com/20221014479606.html