前沿拓展：

最美公務(wù)員觀后感

《最好的我們》是最近網(wǎng)絡(luò)熱播的一部青春劇，前22集講述的基本上是如流水賬似的高中生涯，而關(guān)于學(xué)習(xí)的苦與樂，愛情的懵懂與酸澀，未來(lái)的堅(jiān)定與迷茫等等都充塞在了這一個(gè)個(gè)平凡而瑣碎的日子里。在等待第23集更新的同時(shí)，我把八月長(zhǎng)安的原著看完了。每個(gè)人的觀后感受因?yàn)楦髯缘某砷L(zhǎng)經(jīng)歷不同也會(huì)不盡相同。對(duì)于青春期懷念綜合癥的我來(lái)說(shuō)，此刻有太多的話語(yǔ)縈繞在心間，卻又顯得雜亂無(wú)章，姑且拆分成一個(gè)個(gè)單元來(lái)念叨吧。

（一） 路星河——勇于遵從內(nèi)心的真實(shí)想法

電視劇與原著還是有些許不同，或許是為了迎合大眾的口味，編劇多設(shè)了一個(gè)三角戀的橋段。路星河這個(gè)角色，在某種程度上還起著正面宣導(dǎo)的作用——勇敢地做自己想做的事情。他成績(jī)很差，很愛畫畫，卻被家人逼迫在這所所有人都希望擠進(jìn)來(lái)的振華中學(xué)讀書，他從不把心思花在學(xué)習(xí)上，還會(huì)插科打諢地和教導(dǎo)處主任頂撞。連老師都是騎著自行車，他卻能瀟灑地騎著摩托車上學(xué)。他身上那種對(duì)藝術(shù)的追求，那股漫不經(jīng)心卻又毫無(wú)畏懼的勁兒，恐怕是大多數(shù)人所羨慕的吧。

他對(duì)耿耿的那份喜歡一點(diǎn)也不隱晦地表露出來(lái)，寫連載情詩(shī)，表白也很有藝術(shù)感。她在鐵軌的這一邊，他在鐵軌的那一邊，中間被一輛疾馳而過(guò)的火車阻斷，“路星河喜歡耿耿……”嘹亮的聲音從一節(jié)節(jié)車廂的空隙，往四周的空氣里飄蕩開來(lái)。

他在眾目睽睽之下做了個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，為了證明“科學(xué)與藝術(shù)最后是殊途同歸的，我可以明白科學(xué)的美，你也可以明白藝術(shù)的美，看起來(lái)平凡的兩種事物放在一起，會(huì)產(chǎn)生多么美好的反應(yīng)！”不料最后把噴水池給炸得水花四濺，于是這場(chǎng)表白給人一種求婚的即視感。高二還沒有開始，他被北京的一所美術(shù)學(xué)校所錄取了，終于要離開振華，往高處走了。一處迫不及待想要遠(yuǎn)離的地方，因?yàn)橐粋€(gè)人，在與它分離時(shí)卻有了一種不舍的情懷。

（二） 耿耿——平凡中的幸運(yùn)兒

耿耿這個(gè)名字，是源于父母都姓耿，她猜測(cè)是“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”，“愛情結(jié)晶”的意思，然而他們卻離婚了。在耿耿上高中時(shí)，就像命運(yùn)的一場(chǎng)安排，沒有可選擇的權(quán)利，繼母和兒子，父親和她，就這樣生活在了一個(gè)組合家庭里。不是每個(gè)繼母都兇狠無(wú)情，齊阿姨恰到好處的智慧與溫柔，讓耿耿恨不起來(lái)，當(dāng)然也不會(huì)像媽媽一樣親近。隨著慢慢地相處，耿耿接受了此后的生命里，陪伴在爸爸身邊的將是齊阿姨這一事實(shí)，然而她并沒有失去父母的愛。我想這對(duì)她來(lái)說(shuō)，就是幸運(yùn)的，這份愛也滋生了她不斷前行的力量。

學(xué)習(xí)成績(jī)并不好的她，在中考時(shí)因?yàn)榉堑涫录?，各行各業(yè)處于兵荒馬亂之中，振華中學(xué)的分?jǐn)?shù)線下降幾十分，她意外地被錄取了。開學(xué)第一天，站在學(xué)校的公告欄面前，看到與她挨著的名字叫“余淮”，“兩個(gè)人的名字連起來(lái)正好是耿耿于懷啊?！迸赃叺纳倌晷χf(shuō)道。學(xué)霸的他與學(xué)渣的她成了同桌，他是她所崇拜的對(duì)象，學(xué)習(xí)拔尖，人緣好，長(zhǎng)得帥氣，熱情而善良，會(huì)為她補(bǔ)習(xí)功課。青春里的那一絲情愫，隨著他們的了解與交往而在彼此心中逐漸蔓延。沒有表露心跡，卻又心照不宣，沒有明目張膽，卻又相互試探。

在臨近分班時(shí)，因?yàn)樵?jīng)那個(gè)“我們一直坐同桌吧”的諾言，使她在選擇理科與文科之間搖擺不定。青春里的每一次決定，在那時(shí)看來(lái)似乎都關(guān)系著未來(lái)的前程，牽動(dòng)著緊繃的神經(jīng)，而當(dāng)回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，只不過(guò)是在人生的長(zhǎng)河里，激起一層漣漪的小石子。她最后為他棄文從理，順理成章又成了他的同桌。那些令人緊張而又充滿期待的考試成績(jī)，那些有意無(wú)意的緋聞玩笑，那次有趣的《白雪公主》話劇演出，那次穿著民國(guó)服裝唱著革命歌曲的集體活動(dòng)，都沉淀在了這美好的三年時(shí)光里。

**前夕，耿耿和余淮在一個(gè)高地上種了一棵楊樹，上面刻著他們的名字?？墒?*結(jié)束，他突然間消失了。那個(gè)夏天，她坐在樹苗旁，沒有等到她想等的人，沒有聽到那些還沒有說(shuō)出口的話。幾家歡喜幾家愁的**，對(duì)在關(guān)鍵時(shí)刻從不掉鏈子的耿耿來(lái)說(shuō)，發(fā)揮出了很好的水平，她如愿考上了北京的一所大學(xué)，而那個(gè)立志要考清華大學(xué)的少年選擇了復(fù)讀，不再和所有的同**系，包括她。一年后，他終于如愿以償。

依然利用課余時(shí)間擺弄著照相機(jī)的耿耿，雖然不是攝影專業(yè)，因?yàn)闊釔?，因?yàn)閳?jiān)持，在大學(xué)期間積累了很多經(jīng)驗(yàn)與人脈。畢業(yè)后又幸運(yùn)地考上了公務(wù)員，然而她發(fā)現(xiàn)這不是她想要的生活，毅然地辭職，選擇從事攝影這一行。只有堅(jiān)持做自己感興趣的事情，眼里才會(huì)放出光芒，生活才有**。二十六歲的她，終于成為了最好的她。而當(dāng)年那個(gè)最好的他，到底去了哪里？

她是上帝所寵愛的幸運(yùn)兒，怎么不會(huì)在某天的某個(gè)時(shí)刻與日日思念的那個(gè)他重逢？在她弟弟生病的那一天，她被醫(yī)院里的一個(gè)病患老太嚇得蹲在了廁所旁。那個(gè)熟悉的聲音，那個(gè)熟悉的身影，時(shí)隔七年再次出現(xiàn)了。時(shí)間似乎并沒有改變他們，她依然愛著他，他亦如此，時(shí)間又似乎帶走了什么，他們之間多了一種或?qū)擂位蚰吧母杏X。在她家洗碗刷筷，陪她打游戲打到終點(diǎn)的他，在那個(gè)只有電腦屏幕散發(fā)出一絲微弱光芒的黑夜里，讓她再也抑制不住心中的情感，吻了過(guò)去。然后，他輕輕推開了她，說(shuō)了些讓她誤以為原來(lái)這一切都是她自作多情的話。

她難過(guò)，她無(wú)奈，她糾結(jié)。她去醫(yī)院看望他患尿毒癥的母親，曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)不要過(guò)多打擾他學(xué)習(xí)的那個(gè)阿姨，此刻是那么的虛弱。她從他母親那里知道了許多不曾知道的真相。原來(lái)那個(gè)面貌不經(jīng)風(fēng)霜的男孩，不是因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱静黄饋?lái)，那個(gè)側(cè)身執(zhí)筆，裝作隨意寫下“最好的時(shí)光”的少年，那個(gè)在頂樓上說(shuō)著“你要繼續(xù)崇拜小爺我”的少年，那個(gè)喜歡揉著她的腦袋說(shuō)“有我呢，別怕”的少年，背后已經(jīng)經(jīng)歷了萬(wàn)水千山。他的自尊與驕傲不容許他在她面前顯露脆弱與無(wú)助的一面。她以為的他不需要，其實(shí)更是需要她的心疼與一起面對(duì)。于是，她給他發(fā)了一條與七年前相同的短信，“我在晚秋高地等你。”他們的故事，從那里結(jié)束，那么，也從這里重新開始。

（三） 余淮——有些努力， 終究 抵不過(guò)命運(yùn)的捉弄

余淮是一個(gè)普通家庭的孩子，父親長(zhǎng)期在非洲工作，一年才回來(lái)一次，母親把所有的希望都寄托在他身上，卻不曾了解過(guò)他的內(nèi)心。他資質(zhì)優(yōu)異，熱愛物理與籃球，夢(mèng)想考清華，成為一名科學(xué)家。高中三年，他要為全國(guó)物理競(jìng)賽全力以赴，希望通過(guò)這條路來(lái)保送清華。然而最后一次，他失敗了，不是所有的努力都會(huì)換來(lái)一個(gè)理想的結(jié)果，但如果沒有走到最后怎么知道此路不通？曾相約一起與耿耿在**結(jié)束后對(duì)**的余淮，悄悄地提前走了，他不甘心向現(xiàn)實(shí)低頭，選擇重新來(lái)過(guò)。

在復(fù)讀的這一年里，他把耿耿曾經(jīng)在他手臂上畫的加油暗號(hào)，那個(gè)對(duì)號(hào)，紋在了身上。他假裝沒有看到過(guò)她為他寫的信，發(fā)的短信。他終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，只是它遲來(lái)了一年而已。命運(yùn)并沒有因此眷顧他，他的母親在這時(shí)患了重病，他不得不放棄自己夢(mèng)寐以求的清華，選擇了在當(dāng)?shù)氐囊凰砉た拼髮W(xué)。所有的人都以為他在北京，包括她。他何曾沒有去找過(guò)她？只是當(dāng)再次見到她的時(shí)候，正好她和一個(gè)男生牽著手，他看到她笑得很開心。他所期盼的故事結(jié)局，破碎了。

他一次次想把人生道路撥向正軌，卻一次次輸給命運(yùn)的無(wú)情捉弄。他想去的清華，他想去的美國(guó)，只能存在于他的心目中了吧。生病，這個(gè)漫長(zhǎng)的痛不欲生的過(guò)程，折磨了患者，也折磨了健康的家人，因?yàn)樗冻隽苏麄€(gè)人生。那個(gè)當(dāng)年最好的他，在如今最好的她面前，有著強(qiáng)大的落差感。而愛情的意義，就是兩個(gè)人在一起，扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的手腕。他朝她走過(guò)來(lái)，臉上漸漸地，浮現(xiàn)了繃不住的笑意。如此，便是最好的他們。如此，便是最美的結(jié)局，最美的開始。

（四） 簡(jiǎn)單——不是所有的堅(jiān)持，都能有結(jié)果

簡(jiǎn)單，是一個(gè)如她名字一樣簡(jiǎn)單的女孩，她從小與韓敘一起長(zhǎng)大，一直喜歡著他，為了跟隨他，考上了振華，并提出要與他做同桌。她為他送早餐，會(huì)緊張著他的每一次緊張，會(huì)難過(guò)著他的難過(guò)，為了能與他有共同的話題，看著她并不感興趣的書。當(dāng)她選擇文科時(shí)，那個(gè)冷面王子韓敘露出了驚愕的表情，在走廊里無(wú)意說(shuō)了一句：“再也沒有人像你對(duì)我這么好了?！币苍S是因?yàn)檫@句話，也許是想要賭一把，簡(jiǎn)單最終選擇了讀理科。

然而，當(dāng)新同學(xué)貝霖坐在了他們的后面，當(dāng)班上建立了學(xué)習(xí)互助小組，簡(jiǎn)單從一開始為了和貝霖成為朋友不惜和老朋友貝塔翻臉，到后來(lái)發(fā)現(xiàn)了韓敘和貝霖走得越來(lái)越近。她無(wú)法接受這一事實(shí)，一個(gè)人去了一座島上。小時(shí)候她對(duì)他說(shuō)過(guò)：“如果有一天你找不到我了，就去那里找我吧?！表n敘，在找她的那一夜里，回憶著與她在一起的種種，為她流下的眼淚里，應(yīng)該是有悔恨吧，有愧疚吧。簡(jiǎn)單不愧是簡(jiǎn)單，很快從傷痛中走了出來(lái)，高三重新選擇了文科。一切，都將結(jié)束。因?yàn)橐粠樵?，所以愿賭服輸。

不是所有的堅(jiān)持，都能有結(jié)果。但總有一些堅(jiān)持，如同一顆破土而出的種子，終有一天會(huì)開出怒放的花朵。就像那個(gè)臉上總是笑意盈盈，心中卻隱藏著許多秘密一樣的憂郁學(xué)姐洛枳，作為文科學(xué)霸的她暗戀著理科學(xué)霸的周淮南，全世界都不知道。而經(jīng)年之后，他們幸福地走到了一起。中途經(jīng)歷了怎樣的曲折與感動(dòng)，外人不得而知。但那些隱秘而酸澀的小小心思，終于可以攤開在溫暖的陽(yáng)光下，輕輕松松地以趣味的方式說(shuō)出口來(lái)。

（五） 張平——?dú)g樂的農(nóng)村青年教師

張平，是一個(gè)剛剛走出校門的研究生，接手了這個(gè)班級(jí)的班主任。第一次站在講臺(tái)上的那絲拘謹(jǐn)與忐忑，和學(xué)生們打成一片，又能為他們著想的善良與認(rèn)真，作為曾經(jīng)一畢業(yè)就任教高三的我來(lái)說(shuō)，太能夠感同身受了。他不希望以后他們回憶起高中生活時(shí)，只有枯燥的學(xué)習(xí)。他鼓勵(lì)他們參加一些別的班級(jí)看起來(lái)不屑的娛樂活動(dòng)，比賽的結(jié)果不是最重要的，重要的是那個(gè)一起奮斗，一起歡笑的過(guò)程。

他是一個(gè)好老師，從不過(guò)分地壓制同學(xué)們，他們本自俱足的青春活力才得以彰顯出來(lái)。他從不刻意地批評(píng)同學(xué)們，他們發(fā)自內(nèi)心地喜歡他。他也有著自己的無(wú)奈，當(dāng)貝塔偷偷在辦公室打印期中考試的一道物理題，余淮在黑板上解了出來(lái)，班上可疑的平均分被教導(dǎo)處發(fā)現(xiàn)了并讓張平受到了處罰，班主任這一職位也被撤銷。他并沒有怪罪他們，他們集體去申請(qǐng)補(bǔ)考，短時(shí)間內(nèi)在余淮的幫助下，全班努力學(xué)習(xí)，突飛猛進(jìn)，他終于回到了他們的身邊。

他在處理事情上也很有智慧，面對(duì)家長(zhǎng)提出的問題和調(diào)座位的要求，不慌不忙地微笑著解釋。當(dāng)貝塔去北京前對(duì)他說(shuō)：“張老師，我喜歡你?！彼届o地說(shuō)出：“我知道，老師也喜歡你。”只是，他和貝塔都知道此喜歡非彼喜歡。他也有著自己的小憂傷，小學(xué)妹的失約讓他在感情上受到了或多或少的挫敗。最后，他和同事沈老師走到了一起。

我想作為老師這個(gè)角色，是最容易有滿足感與幸福感的，因?yàn)槊鎸?duì)的是單純的學(xué)生，因?yàn)樯钤谝粋€(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較單純的環(huán)境。學(xué)生們的可愛，會(huì)帶給我們?cè)S多的溫暖與感動(dòng)。學(xué)生們的調(diào)皮，有時(shí)候也會(huì)讓我們生氣到想要瘋掉。然而那些一起走過(guò)的美好歲月，一起經(jīng)歷的或快樂或悲傷的故事，都被一個(gè)叫做記憶的東西收藏了。每一個(gè)相同而又不同的日子逐漸逝去，送走了一批又一批，又迎來(lái)了一波又一波。不斷地離別，又不斷地遇見。

公務(wù)員是什么，是負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序和國(guó)家公共資源，維護(hù)國(guó)家法律規(guī)定，貫徹執(zhí)行相關(guān)義務(wù)的公職人員。我認(rèn)為的公務(wù)員是基層**的公仆，是政策的宣傳者，是抗疫戰(zhàn)線的沖鋒者，更是扶貧道路上的服務(wù)者。觀看了《最美公務(wù)員》，給我感觸較大，主要表現(xiàn)在：一是勇于擔(dān)當(dāng)精神。不管他們是在機(jī)關(guān)單位，還是在基層站所；不管他們是在**一線，還是在群眾身邊，不管什么崗位，他們都能兢兢業(yè)業(yè)做好工作，俯下身體認(rèn)真服務(wù)，將崗位的職責(zé)抗在身，把一方凈土留給他人，**來(lái)臨之際，身穿戰(zhàn)袍的醫(yī)生，身披馬甲的志愿者，保護(hù)一方的**，基層機(jī)關(guān)的干部，無(wú)不在國(guó)家、**最需要的時(shí)候站了出來(lái)，摸排情況、防護(hù)檢查、入戶宣傳、運(yùn)輸物資、救治病患等都有他們的身影，不是本職工作缺勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦覀兯腥藢W(xué)習(xí)。二是扎根基層的精神。原來(lái)在我眼中很多人高高在上，因?yàn)樗幍奈桓邫?quán)重，不能體會(huì)基層的疾苦，但是扶貧路上，我真正體會(huì)到自己的錯(cuò)誤，那些主動(dòng)請(qǐng)纓去基層的公務(wù)員，不為回報(bào)，只為基層服務(wù)的精神深深打動(dòng)著我，看見他們高能咬文嚼字，低能俯首甘為孺子牛的工作態(tài)度，在基層，他們服務(wù)群眾，尋找脫貧致富的出路，扎扎實(shí)實(shí)把工作做到了實(shí)處，截至2020年實(shí)現(xiàn)全部脫貧，是多少奮斗在基層的公務(wù)員們努力的結(jié)果，是多少不被他人知曉的基層工作者奮斗三年五載的結(jié)果，他們不是公務(wù)員，卻是我心中“最美公務(wù)員”，扎根基層，造福一方。三是服務(wù)群眾的精神。在我身邊有很多這樣的人，他們心中裝著群眾，干事為了群眾，把服務(wù)精神發(fā)揮到了極致，今天哪里的道路不通了，哪家的小牛跑了，哪家的孩子沒人照顧了，都會(huì)出現(xiàn)他們的身影，群眾無(wú)小事在他們那里提現(xiàn)的淋漓盡致，辦公室的低保報(bào)表有他們的身影，田間地頭的病蟲害防治有他們的身影，群眾家中的需求有他們的身影，不計(jì)個(gè)人得失，全心全意為群眾服務(wù)是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！蹲蠲拦珓?wù)員》，美在勇于擔(dān)當(dāng)，美在扎根基層，美在服務(wù)群眾，不管在什么時(shí)候，什么地方，只要群眾需要，國(guó)家需要，他們都沖鋒在前，他們都義無(wú)反顧，在他們身上值得我們學(xué)習(xí)的地方還有很多很多，從他們身上學(xué)到的精神值得我們?cè)诮窈蠊ぷ髦雄`行。

拓展知識(shí)：

最美公務(wù)員觀后感

榜樣是無(wú)論何時(shí)何地都在指引我們的正確方向,讓我們向他們學(xué)習(xí)好的方面,為國(guó)家做貢獻(xiàn),以**為宗旨,這就是榜樣的存在意義。下面是我為大家整理的關(guān)于《榜樣6》紀(jì)錄片 觀后感 啟迪，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

《榜樣6》紀(jì)錄片觀后感啟迪1

觀看《榜樣》電視片后，深受鼓舞和感動(dòng)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心，不改本色。

村支書李連成吃虧吃苦為群眾，勇于擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)村民共同富裕。黃文秀研究生 畢業(yè) 后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線忘我投入，甘于奉獻(xiàn)，用美好的青春詮釋了共產(chǎn)**人的初心與使命。唐真亞在平凡的工作崗位上，不怕苦和累，用辛勤的汗水，將“水上郵路”演繹成“愛心郵路”、“便民郵路”、“信息郵路”、“致富郵路”、“平安郵路”。80后女孩李萌，不顧世俗的偏見，退伍后毅然選擇了又臟又累的環(huán)衛(wèi)抽糞工作，寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈。隋耀達(dá)，**滿意的公務(wù)員，心系群眾，舉家“落戶”山村的“羊**”，帶領(lǐng)村民脫貧致富。

航天科工**支部不計(jì)各人得失，為祖國(guó)的航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。這些優(yōu)秀共產(chǎn)**的先進(jìn) 事跡 ，值得我們尊重和學(xué)習(xí)，做為一名共產(chǎn)**，我應(yīng)不忘初心，牢記使命，牢記全心全意為**服務(wù)的宗旨，重溫誓言，做一名合格的.共產(chǎn)**。

《榜樣6》紀(jì)錄片觀后感啟迪2

高山仰止，景行行止，謂之榜樣。由**組織部、**廣播電視總**合錄制的專題節(jié)目《榜樣》在**電視臺(tái)**綜合頻道播出。該節(jié)目聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入**誓詞等形式，集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)**堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，深刻詮釋**共產(chǎn)**人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守，是“不忘初心、牢記使命”主題 教育 的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，是開展**教育的生動(dòng)教材。

學(xué)榜樣，學(xué)其為**服務(wù)的赤誠(chéng)之心。老英雄張富清六十多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他不怕犧牲保家衛(wèi)國(guó);轉(zhuǎn)業(yè)選擇到最艱苦的地方，他淡泊名利為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。海南省加茂鎮(zhèn)共村的第一**“羊**”，省里選派干部駐村扶貧，他沖鋒陷陣當(dāng)仁不讓，放棄較為優(yōu)渥的環(huán)境，選擇舉家成為“編外”村民。全身心投入扶貧工作中，切實(shí)做到“俯下身子”聽民意，找準(zhǔn)路子，因地制宜、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，帶領(lǐng)村民致富，定會(huì)打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗。今天的**干部，要學(xué)習(xí)榜樣們?yōu)?*服務(wù)的赤誠(chéng)之心，爭(zhēng)做**滿意的公務(wù)員，更是新時(shí)代每一個(gè)共產(chǎn)**人的職責(zé)所在。

學(xué)榜樣，學(xué)其為**服務(wù)的奉獻(xiàn)之心。河南省西辛莊村**支部**李連成帶領(lǐng)全村**把“小西辛莊”轉(zhuǎn)變成經(jīng)濟(jì)富裕的全國(guó)文明村。在就任村**支部**的當(dāng)天，李連成就立下誓言：不喝村里的一盅酒，不亂花村里的一分錢。寧愿自己吃虧也要帶領(lǐng)大家致富。他敢于吃虧，樂于吃虧。吃虧不難，難的是一輩子吃虧。只有心里裝著群眾，擔(dān)著群眾的幸福感和獲得感，才會(huì)一生甘愿“吃虧”?！胺鲐氈ā秉S文秀，北師大畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)。在扶貧道路上，她心中裝著群眾，雙腳走在泥土里，將扶貧當(dāng)作“心中的長(zhǎng)征”。在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)**人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。今天的**干部，要學(xué)習(xí)榜樣們?yōu)?*服務(wù)的奉獻(xiàn)之心，爭(zhēng)做**滿意的公務(wù)員，更是新時(shí)代每一個(gè)共產(chǎn)**人的初心所在。

學(xué)榜樣，學(xué)其為**服務(wù)的堅(jiān)定之心。從秉持“**郵政為**”的“大湖鴻雁”唐真亞，到“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈”的“環(huán)衛(wèi)天使”李萌，再到“用身體健康參研參試”的“攬?jiān)隆碧靾F(tuán)，這些榜樣在最平凡的崗位上展現(xiàn)非凡的榮耀，無(wú)一不是為**服務(wù)的堅(jiān)定表達(dá)。深入榜樣，學(xué)習(xí)榜樣們的先進(jìn)事跡，堅(jiān)定為**服務(wù)的信念，運(yùn)用到日常工作生活中。今天的**干部，要學(xué)習(xí)榜樣們?yōu)?*服務(wù)的堅(jiān)定之心，爭(zhēng)做**滿意的公務(wù)員，更新時(shí)代每一個(gè)共產(chǎn)**人的使命所在。

《榜樣6》紀(jì)錄片觀后感啟迪3

20–年–月–日，年復(fù)一年，為了老百姓舒適整潔的生活默默奉獻(xiàn)，不怕臟、不怕苦、不怕累。他們不怕困難，不怕累，發(fā)揮了一名共產(chǎn)**人的先鋒作用，不忘初心、牢記使命，敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，為了國(guó)家的強(qiáng)大，科技的發(fā)展，**的幸福生活做出了更大的貢獻(xiàn)。

在觀看過(guò)程中，每個(gè)人都屏住呼吸盯著屏幕，生怕錯(cuò)過(guò)了某個(gè)瞬間，一個(gè)個(gè)熟悉不能再熟悉的名字浮現(xiàn)在“榜樣”里，戰(zhàn)爭(zhēng)年代，張福清等同志為了民族的**、**的解放獻(xiàn)出自己寶貴的生命。和平年代李連成，黃文秀，唐振亞，李明等同志在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jī)，他們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

看完專題片，大家深有感觸的說(shuō)：“優(yōu)秀**們的榜樣事跡平凡而普通，就是這些我們生活中，最常見卻又最容易被忽視的細(xì)節(jié)，讓人感動(dòng)。正是因?yàn)橛羞@樣一群人默默無(wú)聞地付出，我們的生活才越來(lái)越幸福美好。“榜樣的力量是無(wú)窮的”，今后我們將以“不忘初心、牢記使命”的擔(dān)當(dāng)與使命，立足本職，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，傳遞榜樣力量，踐行榜樣精神。

《榜樣6》紀(jì)錄片觀后感啟迪4

每一個(gè)人都會(huì)有自己的榜樣，例如是救**扶傷的醫(yī)生，或是古今中外的文學(xué)家，甚至是默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人等等，都可以成為我們的榜樣，而我的榜樣卻是我的爸爸。

我的爸爸長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張嚴(yán)厲而又令人親切的臉和一頭干練的頭發(fā)，讓人一看見他，就讓人感到他是一個(gè)做事認(rèn)真的人。

記得有一次，七點(diǎn)整的鬧鐘響了，在睡夢(mèng)中的我就睜開了朦朧的雙眼，剛走下樓梯，就看到了一個(gè)人坐在電腦前“嗒”“嗒”“嗒”地打著字。誰(shuí)啊?這么早?平常周末都是我最早起床，可是今天怎么有人比我更早起來(lái)?走近一看，啊!原來(lái)是我的爸爸，才七點(diǎn)半，他就已經(jīng)開始忙碌地工作了。屏幕前的他格外認(rèn)真，安靜的氣氛讓我不忍心打破，我便靜悄悄地走近他身旁，好奇他到底在寫著什么。走過(guò)去一看：“會(huì)議初稿”，幾個(gè)紅色的大字映入眼簾。我很奇怪，喃喃自語(yǔ)道：“這是什么會(huì)議?這么重要?”或許是我的聲響讓爸爸聽到了，他說(shuō)：“這是我們小組會(huì)議的稿子，我很快就寫好了?！?/p>

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，做完作業(yè)的我伸了伸懶腰，便走過(guò)去看著爸爸的稿子寫完沒有。沒想到，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸的稿子還沒寫完。只見，爸爸有時(shí)伸伸腰，有時(shí)揉揉眼睛，看起來(lái)十分疲憊，我便倒了杯水給他。爸爸接過(guò)水后，喝了一大口，緊接著，便又開始埋頭打字了。爸爸寫完又改，改完又寫，這樣下去，一寫就是一整天，直到傍晚時(shí)分，他才伸了伸懶腰，長(zhǎng)舒一口氣，一下子躺在沙發(fā)上，呼呼睡去了。

過(guò)了一天，爸爸高興地對(duì)我說(shuō)，那次會(huì)議十分順利，得到了許多人的肯定和贊揚(yáng)。

不僅如此，爸爸對(duì)待每一件事都十分認(rèn)真，不管那件事重不重要，即使是一些小事他都會(huì)認(rèn)真地去做，絕不馬虎應(yīng)付。例如有一次，爸爸幫我寫一篇英語(yǔ)的 自我介紹 寫到了凌晨;一次他整理會(huì)議筆記整理了兩三個(gè)小時(shí)……

而這些事?lián)Q作是我，可能就事不如愿了，那些不重要的事，我一般都去馬虎應(yīng)付，很少這么認(rèn)真去對(duì)待。

爸爸的種種事例，他認(rèn)真做好每一件事的優(yōu)秀品質(zhì)都在激勵(lì)著我，讓我成為一個(gè)更好的自己。

這就是我的榜樣——我的父親。

《榜樣6》紀(jì)錄片觀后感啟迪5

榜樣是什么?我覺得榜樣是明亮的燈，可以照亮我前進(jìn)的道路，榜樣是在荒無(wú)人煙的大漠中手中的指南針，可以指引正確的方向。有人認(rèn)為，榜樣一定是立過(guò)多少豐功偉績(jī)，有過(guò)多少赫赫戰(zhàn)功的人，而我，則不然，我今天就要介紹我身邊的幾個(gè)榜樣。

追求卓越，刻苦練習(xí)

那是在去年的夏天，我的好朋友小周長(zhǎng)笛過(guò)了9級(jí)，就約我去她家慶祝，聊了一會(huì)兒后，她竟然又拿出了長(zhǎng)笛開始練習(xí)，你不剛考過(guò)了級(jí)，為什么還要練?不應(yīng)該痛痛快快的玩兒?jiǎn)?我一臉疑惑的看著她，她只是笑笑說(shuō)：人嘛，總要一直進(jìn)步，你不練習(xí)的時(shí)候別人沒準(zhǔn)兒就在練習(xí)，不進(jìn)步就是退步，學(xué)無(wú)止境。說(shuō)完，只見她雙手交錯(cuò)，捏住笛身，從身前抬起，將笛子橫在嘴邊，手指輕緩地交替按下音孔，音色是那么優(yōu)美。

小周同學(xué)的那句話對(duì)我有了很大的影響，的確，學(xué)無(wú)止境，她追求卓越的精神值得我學(xué)習(xí)。

觀察仔細(xì)，無(wú)私奉獻(xiàn)

我的小學(xué)同桌小喻也是我的榜樣，因?yàn)槲颐刻於几黄鸱艑W(xué)回家，所以其中的一件小事讓我記憶十分深刻。那天是他們小組做值日，看她把自己的任務(wù)做完之后，還沒有回家的意思，我就問她：怎么還不走，你不就掃個(gè)地嘛?她沒回答我，只是去拿了拖把誒誒誒，拖地不是小紅干的嘛，你不走我就自己回去了這次她悄悄在我耳邊說(shuō)：你看她我朝她手指的方向一看，本該拖地的女生趴在桌子上，頭埋在胳膊里，我頓時(shí)明白了她今天不舒服，也幫助她一起拖地。

這件小事兒，讓我意識(shí)到小喻是一個(gè)十分細(xì)心的人，她的細(xì)致入微和無(wú)私奉獻(xiàn)值得我學(xué)習(xí)。

**思考，敢于指正

小吳是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在一堂語(yǔ)文課上，老師為我們講解輛的筆順，這個(gè)字的偏旁筆順是橫、撇折、橫、豎，大家都記住了嗎?同學(xué)們都在底下應(yīng)和記住了，他卻把手舉了起來(lái)，問老師：這個(gè)車作為偏旁應(yīng)該是先豎后橫吧，跟單個(gè)字的筆順不一樣他說(shuō)出這句話來(lái)老師都愣住了，我們趕緊查資料，發(fā)現(xiàn)他真的和他說(shuō)的一樣。

在課上，他勇于質(zhì)疑權(quán)威，**思考，有自己的見解，不人云亦云，敢于指正的精神值得我學(xué)習(xí)。

孔子云：三人行，必有我?guī)熝伞Ｔ谖覀兩磉吅芏嗳说膬?yōu)點(diǎn)都值得我去學(xué)習(xí)，比如追求卓越的小周，無(wú)私奉獻(xiàn)的小喻，**思考的小吳，而他們就是我身邊的榜樣。

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