前沿拓展：

特別說(shuō)明：根據(jù)湛教報(bào)〔2022〕106號(hào)文件精神，我校初一新生搖號(hào)錄取時(shí)間（7月11日）先于民辦學(xué)校。已簽約的民辦學(xué)校直升學(xué)生和已在網(wǎng)上報(bào)名參與民辦學(xué)校搖號(hào)的學(xué)生，如有意愿就讀我校且符合報(bào)名條件的，均可報(bào)名參加搖號(hào)錄取。如未被我校錄取，不影響原來(lái)的直升資格或民辦學(xué)校的搖號(hào)錄取。

一、招生對(duì)象

具有赤坎區(qū)小學(xué)學(xué)籍的應(yīng)屆畢業(yè)生

二、招生計(jì)劃

800人

三、報(bào)名時(shí)間

6月29日10:00—7月5日18:00

四、報(bào)名方法

點(diǎn)擊識(shí)別下列二維碼

溫馨提示：須在指定的時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名，提前或逾期報(bào)名均為無(wú)效。

五、錄取時(shí)間與程序

網(wǎng)上報(bào)名→7月11日由湛江市教育局組織電腦搖號(hào)→公布錄取名單→家長(zhǎng)到湛江一中確認(rèn)

六、聯(lián)系電話

（0759）3160293

2022年1月11日，湛江市教育局在《轉(zhuǎn)發(fā)廣東省教育廳關(guān)于規(guī)范公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦民辦義務(wù)教育學(xué)校工作方案的通知》中指出，“2022年7月底前，所有舉辦或者參與舉辦民辦義務(wù)教育學(xué)校的公辦學(xué)校與社會(huì)組織、個(gè)人終止合作辦學(xué)，公辦學(xué)校向‘公參民’義務(wù)教育學(xué)校已派出的有事業(yè)編制的大多數(shù)教職工分階段分步驟有序退出，其余教職工須在2023年8月底前全部退出?！?/span>基于此，我校初中部將于今年秋季學(xué)期開(kāi)始恢復(fù)辦學(xué)。

管理團(tuán)隊(duì)

葉 譯

校 長(zhǎng)

原湛江一中培才學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)，國(guó)家級(jí)高層次人才，****，英國(guó)利茲大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)碩士（MA TESOL），二級(jí)教授，首都師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師，享受國(guó)務(wù)院**特殊津貼專家，國(guó)家級(jí)人才項(xiàng)目入選專家（領(lǐng)軍人才）（中組部、人社部），廣東省特級(jí)教師，“廣東特支計(jì)劃”教學(xué)名師（省委組織部、省教育廳），**“國(guó)培計(jì)劃”專家?guī)鞂＜遥?*首批中小學(xué)領(lǐng)航名師，**中小學(xué)名師領(lǐng)航工程名師工作室主持人，廣東省中小學(xué)名師工作室主持人，四川省中小學(xué)名師工作室領(lǐng)銜人國(guó)家級(jí)導(dǎo)師（四川省教育廳），廣東省中小學(xué)新一輪“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”首批名教師培養(yǎng)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀學(xué)員，廣東省基礎(chǔ)教育校本教研基地學(xué)校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；承擔(dān)過(guò)5項(xiàng)省級(jí)科研項(xiàng)目，其中主持廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)課題1項(xiàng)，科研成果（第一完成人）獲廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（基礎(chǔ)教育）一等獎(jiǎng)；在全國(guó)核心期刊、國(guó)家級(jí)、省級(jí)教育教學(xué)類期刊發(fā)表英文及中文論文30多篇，出版?zhèn)€人學(xué)術(shù)專著3部；曾到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)訪學(xué)；其“主動(dòng)、互動(dòng)、靈動(dòng)、觸動(dòng)”的“四動(dòng)”教學(xué)理念在省內(nèi)外有很大影響；一直主管教學(xué)、科研及教師培訓(xùn)，擅長(zhǎng)打造卓越教師團(tuán)隊(duì)，曾組織學(xué)校教師連續(xù)參加三屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽決賽，共有13人獲省一等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)第一名2人，成為全省初中學(xué)段獲該項(xiàng)賽事省一等獎(jiǎng)最多的學(xué)校；在其帶領(lǐng)下，學(xué)校教學(xué)成績(jī)顯著，中考累創(chuàng)輝煌。

洪小湖

副校長(zhǎng)

原湛江一中培才學(xué)校副校長(zhǎng)（主管德育），****，大學(xué)本科，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，全國(guó)初中數(shù)**賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，廣東省中小學(xué)骨干教師；曾獲廣東省初中青年教師優(yōu)秀課評(píng)比二等獎(jiǎng)；湛江市中考先進(jìn)個(gè)人，湛江市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，**數(shù)學(xué)奧林匹克一級(jí)教練員，全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，曾指導(dǎo)多名青年教師參加省級(jí)比賽并獲獎(jiǎng)，多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀**”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀級(jí)組長(zhǎng)”；主持或參與湛江市科研課題多項(xiàng)；在國(guó)家級(jí)、省級(jí)教育教學(xué)類期刊發(fā)表論文多篇；曾赴英國(guó)學(xué)習(xí)交流；從教以來(lái)一直堅(jiān)守在德育教育最前線，主張“全員德育、全程德育、全面德育”的教育理念，倡導(dǎo)“微笑式管理、影響式教育、引導(dǎo)式批評(píng)”的德育模式，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

鄭 斌

學(xué)生處主任

原湛江一中培才學(xué)校德育處主任，****，大學(xué)本科，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，廣東省初中數(shù)學(xué)骨干教師，湛江市第三批名教師培養(yǎng)對(duì)象，湛江市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，湛江市中考先進(jìn)個(gè)人，湛江市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，**數(shù)學(xué)奧林匹克一級(jí)教練員，全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，湛江一中初中數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽教練組成員；主持或參與廣東省、湛江市科研課題多項(xiàng)；在國(guó)家級(jí)、省級(jí)教育教學(xué)類期刊發(fā)表論文多篇；從教以來(lái)?yè)?dān)任過(guò)多年的班主任、級(jí)組長(zhǎng)及德育處主任工作，有豐富的德育管理經(jīng)驗(yàn)，一直倡導(dǎo)著“以愛(ài)為底色，做有溫度的德育工作”的德育理念。

陳少華

教學(xué)處副主任（主持全面工作）

原湛江一中培才學(xué)校教學(xué)處副主任，大學(xué)本科，中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師，廣東省中小學(xué)新一輪“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”名教師培養(yǎng)對(duì)象，**中小學(xué)名師領(lǐng)航工程葉譯名師工作室助手，廣東省葉譯名教師工作室助手，**“國(guó)培計(jì)劃”名師，湛江市名教師，湛江市省級(jí)骨干教師，廣東省微課資源建設(shè)項(xiàng)目制作單位核心成員；曾受聘為嶺南師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專業(yè)技能培訓(xùn)**導(dǎo)師；主持省級(jí)課題3項(xiàng)，參與省、市級(jí)課題2項(xiàng)，其中主持省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)課題1項(xiàng)，參與省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目，科研成果（第二完成人）獲廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（基礎(chǔ)教育）一等獎(jiǎng)；發(fā)表論文多篇，參與國(guó)家級(jí)讀寫教程編寫；曾獲湛江市霞山區(qū)課堂教學(xué)比賽第一名，“一師一優(yōu)課”獲評(píng)省級(jí)和市級(jí)優(yōu)課；榮獲湛江市中考先進(jìn)工作者和優(yōu)秀教研組長(zhǎng)；參加教學(xué)設(shè)計(jì)、課例、微課或論文評(píng)選活動(dòng)多次獲國(guó)家和省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；獲各類學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)；曾赴澳大利亞培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

袁 毅

科研與教師發(fā)展處副主任（主持全面工作）

原湛江一中培才學(xué)校歷史科組長(zhǎng)，大學(xué)本科，中學(xué)歷史高級(jí)教師，廣東省骨干教師，曾擔(dān)任湛江市中小學(xué)名師工作室主持人，湛江市名教師培養(yǎng)對(duì)象，湛江市骨干教師，湛江市教育局**教研員，連續(xù)七年被聘為湛江市中考評(píng)卷組組長(zhǎng)；主持市級(jí)課題1項(xiàng)，科研成果（第一完成人）分別獲2016年湛江市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以及2022年廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（基礎(chǔ)教育）二等獎(jiǎng)；帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)編寫的校本教材獲廣東省中小學(xué)特色教材評(píng)選三等獎(jiǎng)；在國(guó)家級(jí)、省級(jí)教育教學(xué)類期刊發(fā)表論文多篇，多篇論文獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；曾獲湛江一中“十佳班主任”稱號(hào)，連年被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教師；兩次獲寸金教育集團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)基金，連續(xù)多年被評(píng)為湛江一中培才學(xué)校巾幗建功先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師及優(yōu)秀科組長(zhǎng)，所帶團(tuán)隊(duì)多次獲優(yōu)秀科組稱號(hào)；指導(dǎo)一批優(yōu)秀骨干教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)各類比賽中榮獲佳績(jī)。

名師團(tuán)隊(duì)

呂 寧

語(yǔ)文科組長(zhǎng)

原湛江一中培才學(xué)校語(yǔ)文科組長(zhǎng)，大學(xué)本科，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，廣東省骨干教師，湛江市遠(yuǎn)程非學(xué)歷教育培訓(xùn)專家組成員，湛江市教壇新秀，嶺南師范學(xué)院人文學(xué)院**副教授；2008年湛江市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文科命題成員，2016年、2017年、2020年湛江市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文科評(píng)卷組長(zhǎng)；所教學(xué)生王檸允2020年中考語(yǔ)文滿分；多次獲得學(xué)?！皟?yōu)秀教師”“優(yōu)秀科組長(zhǎng)”等稱號(hào)；主持或參與省、市科研課題多項(xiàng)；在國(guó)家級(jí)、省級(jí)教育教學(xué)類期刊發(fā)表論文多篇。

李韶萍

數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)

原湛江一中培才學(xué)校數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)，大學(xué)本科，湛江市教育局**教研員，湛江市名師工作室主要成員，廣東省初等數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，湛江市示范教研組優(yōu)秀教研組長(zhǎng)，湛江市初中數(shù)學(xué)骨干教師，湛江一中優(yōu)秀共產(chǎn)**；曾獲全國(guó)青年教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)；指導(dǎo)多名教師參加廣東省青年教師教學(xué)能力大賽初中數(shù)學(xué)組決賽及其他省級(jí)教學(xué)比賽分別榮獲一等獎(jiǎng)及特等獎(jiǎng)；多次指導(dǎo)學(xué)生參加華杯賽、五羊杯、全國(guó)數(shù)理化能力展示活動(dòng)、世界數(shù)學(xué)錦標(biāo)賽等競(jìng)賽榮獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；曾指導(dǎo)學(xué)生參加中考榮獲湛江市數(shù)學(xué)單科狀元；主持一項(xiàng)市級(jí)課題，參與三項(xiàng)省級(jí)課題；在省級(jí)教育教學(xué)類期刊發(fā)表論文多篇，論文獲湛江市十年課程改革教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)，教學(xué)案例榮獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

廖秋暉

英語(yǔ)科組長(zhǎng)

原湛江一中培才學(xué)校英語(yǔ)副科組長(zhǎng)，教育碩士，中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師，湛江市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，湛江市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師，湛江市中考先進(jìn)工作者，湛江市教育局**教研員，廣東省初中英語(yǔ)骨干教師，廣東省“強(qiáng)師工程”中小學(xué)英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)專家，嶺南師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外聘教師，**中小學(xué)名師領(lǐng)航工程葉譯名師工作室及廣東省陳迪名師工作室成員，湛江市詹福艷名師工作室助手；曾獲首屆廣東省青年教師教學(xué)能力大賽初中英語(yǔ)組決賽一等獎(jiǎng)，廣東省第八屆初中英語(yǔ)課堂教學(xué)展示一等獎(jiǎng)，湛江市首屆青年教師教學(xué)能力大賽總決賽一等獎(jiǎng)（第一名）；曾主持或參與省、市級(jí)課題6項(xiàng)，參與編寫英語(yǔ)學(xué)科教程6部；2015年中考，所教學(xué)生7人獲英語(yǔ)單科滿分；多次受邀赴省內(nèi)外進(jìn)行專題講座及教學(xué)示范；曾受廣東省教育廳委派赴**中文大學(xué)交流學(xué)習(xí)。

胡艷華

政治科組長(zhǎng)

原湛江一中培才學(xué)校政治科組長(zhǎng)，大學(xué)本科，中學(xué)政治高級(jí)教師，廣東省初中政治骨干教師，湛江市省級(jí)骨干教師，初三畢業(yè)班把關(guān)教師，湛江市教育局**教研員，嶺南師范學(xué)院**外聘教師，湛江市中考政治科評(píng)卷組長(zhǎng)；多次被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀科組長(zhǎng)”“優(yōu)秀教師”“巾幗建功先進(jìn)個(gè)人”；曾獲寸金教育集團(tuán)“總經(jīng)理獎(jiǎng)勵(lì)基金”二等獎(jiǎng)；主持市級(jí)課題2項(xiàng)，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)教育教學(xué)類期刊發(fā)表論文多篇，論文獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)；指導(dǎo)青年教師參加湛江市青年教師教學(xué)能力大賽榮獲一等獎(jiǎng)第一名、湛江市高效課堂比賽一等獎(jiǎng)第一名及廣東省課堂教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)；近三年受邀為湛江市經(jīng)開(kāi)區(qū)以及茂名市骨干教師研修班、廣東省青年教師高端研修班舉辦專題講座，受到廣泛好評(píng)。

張智清

原湛江一中培才學(xué)校國(guó)際部副主任，大學(xué)本科，中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師，廣東省骨干教師，湛江市高層次人才，湛江市首批名教師培養(yǎng)對(duì)象，湛江市教育局**教研員，新課標(biāo)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)輔導(dǎo)教師，湛江市中小學(xué)教師培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)成員，湛江市骨干教師跟崗學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師，湛江市農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)教師置換培訓(xùn)授課教師；曾獲第八屆全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師園丁獎(jiǎng)，廣東省中小學(xué)外語(yǔ)教師園丁獎(jiǎng)，優(yōu)秀競(jìng)賽輔導(dǎo)教師；主持或參與湛江市課題研究；連續(xù)多年被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀教師”“優(yōu)秀科組長(zhǎng)”和“先進(jìn)工作者”；曾赴澳大利亞詹姆斯庫(kù)克大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，赴英國(guó)、美國(guó)、加拿大交流學(xué)習(xí)。

學(xué)校概況

湛江第一中學(xué)前身是創(chuàng)建于1937年11月11日的培才中學(xué)，辦學(xué)至今85周年，是湛江市唯一一所廣東省重點(diǎn)中學(xué)，素有“南路學(xué)府”的美譽(yù)，辦學(xué)歷史悠久，校園環(huán)境幽美、師資力量雄厚、育人成果卓著。

抗戰(zhàn)時(shí)期軍事委員長(zhǎng)**題

2007年，由于參評(píng)廣東省首批國(guó)家級(jí)示范性高中，湛江第一中學(xué)初中部停止招生，改為以合作辦學(xué)的方式舉辦了湛江一中培才學(xué)校（民辦）。如今，湛江第一中學(xué)初中部在國(guó)家“發(fā)展更加公平更高質(zhì)量的教育”以及義務(wù)教育階段實(shí)行“雙減”政策的大背景下恢復(fù)辦學(xué)，這既是政策落實(shí)，也是民心所向。湛江一中人將努力把它辦成一所充滿人文關(guān)懷、面向未來(lái)、人才輩出的學(xué)校。

浩然廣場(chǎng)

狀元墻

一、校園綠色生態(tài)現(xiàn)代化，為師生營(yíng)造健康幸福成長(zhǎng)空間

今年秋季初中部正式恢復(fù)辦學(xué)，第一年招生規(guī)模為16個(gè)班，共800人，學(xué)校最終總規(guī)模將達(dá)到48個(gè)班，提供學(xué)位2400個(gè)，成為湛江市區(qū)最大的公辦初中?！案咂瘘c(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格”一直是湛江一中恢復(fù)初中部辦學(xué)的基本要求，初中部占地約200畝，并對(duì)現(xiàn)有校園進(jìn)行重新改造，旨在用先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念重構(gòu)校園學(xué)習(xí)空間，塑造綠色生態(tài)、現(xiàn)代化的校園，為孩子們提供健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

科學(xué)館

藝術(shù)館

千人演藝廳

按照這一設(shè)計(jì)理念，學(xué)校建有現(xiàn)代化的科學(xué)館、千人演藝廳、開(kāi)放式閱覽室、游泳池、風(fēng)雨籃球場(chǎng)、風(fēng)雨排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、室內(nèi)羽毛球館、室內(nèi)乒乓球館、400米塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、航模實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室、3D打印室、高清顯微鏡生物實(shí)驗(yàn)室、陶藝室、勞動(dòng)實(shí)踐基地、鋼琴房等，并擬建航天綜合應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室、火箭設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室、北斗導(dǎo)航技術(shù)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室，在建筑設(shè)計(jì)上實(shí)現(xiàn)自然與人文的圓融統(tǒng)一，讓優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁蓬勃的時(shí)代氣息融為一體。

游泳池

風(fēng)雨籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)

網(wǎng)球場(chǎng)（效果圖）

室內(nèi)乒乓球館

室內(nèi)羽毛球館

400米跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

二、粵西名校基因，堅(jiān)持立德樹(shù)人的育人宗旨

初中部繼承粵西名?！拷恢械霓k學(xué)傳統(tǒng)與文化，以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，堅(jiān)持**特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，致力于培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、國(guó)際視野、家國(guó)情懷”的優(yōu)秀人才，打造一所深受師生愛(ài)戴、家長(zhǎng)認(rèn)同、社會(huì)贊譽(yù)、有影響力的品牌學(xué)校，為省域副中心城市——湛江提供優(yōu)質(zhì)教育資源。

高清顯微鏡生物實(shí)驗(yàn)室

學(xué)校堅(jiān)持“陽(yáng)光、樂(lè)學(xué)、善思、發(fā)展”的教育哲學(xué)，以促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為教育目標(biāo)，堅(jiān)持“全人教育”的辦學(xué)思想，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生，讓每個(gè)孩子成為最好的自己。秉承湛江一中“以德立校、育人為本、和諧發(fā)展、篤學(xué)求尖”的辦學(xué)理念，在繼承**傳統(tǒng)文化精髓的同時(shí)，又與時(shí)俱進(jìn)，放眼未來(lái)。初中部全體師生將傳承“胸懷天下、勇?tīng)?zhēng)第一”的一中人精神，在新的起點(diǎn)，追光前行，共同開(kāi)創(chuàng)嶄新的未來(lái)。

陶藝室

三、名師領(lǐng)航，打造高水平的管理及師資團(tuán)隊(duì)

初中部領(lǐng)導(dǎo)由原湛江一中外派湛江一中培才學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。教師團(tuán)隊(duì)由原湛江一中外派湛江一中培才學(xué)校的科組長(zhǎng)及學(xué)科帶頭人、湛江一中骨干教師、新招聘的在職優(yōu)秀教師及優(yōu)秀大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生組成。

勞動(dòng)實(shí)踐基地全景（效果圖）

初中部現(xiàn)有二級(jí)教授1人，高級(jí)教師26人，有高級(jí)及以上職稱教師占比45.8%。擁有享受國(guó)務(wù)院**特殊津貼專家、國(guó)家級(jí)人才項(xiàng)目入選專家（領(lǐng)軍人才）（中組部、人社部）、特級(jí)教師、廣東“特支計(jì)劃”教學(xué)名師（省委組織部、省教育廳）、**“國(guó)培計(jì)劃”專家?guī)鞂＜摇?*首批中小學(xué)領(lǐng)航名師、**中小學(xué)領(lǐng)航名師工作室主持人、廣東省中小學(xué)名師工作室主持人、四川省名師工作室領(lǐng)銜人國(guó)家級(jí)導(dǎo)師、廣東省中小學(xué)新一輪“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”名教師培養(yǎng)項(xiàng)目培養(yǎng)對(duì)象、全國(guó)青年教師說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)獲得者、廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽省一等獎(jiǎng)獲得者、廣東省骨干教師、湛江市名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象、湛江市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、湛江市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、湛江市中小學(xué)名師工作室主持人、湛江市名教師培養(yǎng)對(duì)象、湛江市教壇新秀、湛江市學(xué)科帶頭人、湛江市骨干教師、湛江市教育局**教研員、湛江市優(yōu)秀班主任等一批教育教學(xué)名師。此外，學(xué)?？蒲袑?shí)力雄厚，擁有榮獲廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（基礎(chǔ)教育）一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)以及湛江市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)。隨著學(xué)校的快速發(fā)展，學(xué)校的師資隊(duì)伍將愈發(fā)精良、壯大。同時(shí)，學(xué)校還創(chuàng)新了學(xué)校內(nèi)部管理體系，搭建“扁平、精簡(jiǎn)、互聯(lián)”的組織架構(gòu)，著力打造一支務(wù)實(shí)高效、理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)及教師團(tuán)隊(duì)。

勞動(dòng)實(shí)踐基地（效果圖）

四、三大辦學(xué)特色，讓學(xué)生成為最好的自己

1.“科學(xué)+”教育理念

“科學(xué)+”既代表了一種理念與態(tài)度，也意味著一套思維與方法，更是一個(gè)“科學(xué)”與基礎(chǔ)教育深度融合的過(guò)程與形態(tài)。它倡導(dǎo)學(xué)校在開(kāi)展教育教學(xué)的過(guò)程中，自覺(jué)主動(dòng)地注入“科學(xué)”的基因，注重強(qiáng)化學(xué)生的科學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，并聚焦學(xué)生“5C”核心素養(yǎng)（Culture Competency文化理解與傳承、Critical Thinking批判性思維、Creativity創(chuàng)新能力、Communication溝通能力、Collaboration合作能力）的培養(yǎng)，使學(xué)生成為科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)兼?zhèn)涞娜恕?/p>

狀元橋

2.“導(dǎo)師”育人模式

學(xué)校將實(shí)行“一學(xué)生三導(dǎo)師”的育人模式，每個(gè)班級(jí)安排學(xué)校導(dǎo)師、醫(yī)生導(dǎo)師和學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)師共三位導(dǎo)師。學(xué)校導(dǎo)師由校內(nèi)教師團(tuán)隊(duì)構(gòu)成，全面負(fù)責(zé)孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)；醫(yī)生導(dǎo)師由廣東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院及湛江中心**醫(yī)院的醫(yī)生團(tuán)隊(duì)構(gòu)成，為孩子們的身體健康保駕護(hù)航；學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)師由湛江一中考上985、211重點(diǎn)大學(xué)的卓越畢業(yè)生團(tuán)隊(duì)構(gòu)成，以朋輩的視角對(duì)孩子們進(jìn)行生涯規(guī)劃指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)等。此項(xiàng)育人模式旨在全面關(guān)注學(xué)生的生命健康、習(xí)慣品質(zhì)、學(xué)習(xí)質(zhì)量及視野格局。

文化長(zhǎng)廊：明園

3.“培才”課程譜系

課程是學(xué)校發(fā)展的核心力，課程文化是學(xué)校文化的重要組成部分。初中部將堅(jiān)持以人為本的育人理念，為滿足學(xué)生多元化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求，既開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家基礎(chǔ)課程，又積極建構(gòu)適宜學(xué)生全面發(fā)展、具有高度選擇性的“培才”課程譜系，充分挖掘?qū)W生興趣、特長(zhǎng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，拓展學(xué)生思維，錘煉學(xué)生品格，開(kāi)設(shè)優(yōu)質(zhì)的拓展課程、研究課程、實(shí)踐課程，課程內(nèi)容涵蓋科學(xué)、人文、藝術(shù)、體育、實(shí)踐等眾多領(lǐng)域，惠澤全體在校學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“一人一張課程表”。

耕云廊

你問(wèn)我答

問(wèn)：湛江一中初中部有晚修嗎？

答：有。為了提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量，便于學(xué)生在學(xué)校完成當(dāng)天的作業(yè)，學(xué)校以學(xué)生自愿的原則組織學(xué)生回校晚修。

問(wèn)：學(xué)校有飯?zhí)脝幔?/strong>