前沿拓展：

宿遷中考查分

垃圾宿遷能有什么網(wǎng)站，我都搜遍了，氣**了。只能花錢電話查

6月17日下午4點(diǎn)40分，2018宿遷市中考落下帷幕，全市共45528名考生參考。市招考辦提醒考生，中考成績(jī)預(yù)計(jì)在7月1日上午9點(diǎn)公布，志愿填報(bào)時(shí)間為6月19日至24日。

語文

【點(diǎn)評(píng)人：王**】宿遷市語文學(xué)科帶頭人，中考語文命題組成員。

試題貼近生活 ，作文難度有所提升

今年的宿遷中考語文試卷繼續(xù)保持往年中考語文試題平穩(wěn)中有創(chuàng)新的特點(diǎn)，試卷滿分由往年的120分改為150分，主要題型仍為客觀題和主觀題兩大類。試卷由語言積累和運(yùn)用、閱讀理解和寫作三大板塊組成，總閱讀量在5000字左右，全卷考查了學(xué)生的識(shí)記、理解、分析、綜合、應(yīng)用、賞析和探究等幾個(gè)層面的能力。該試題貼近學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)實(shí)際，注重全面考查學(xué)生的語文素養(yǎng)，尤其注重學(xué)生閱讀能力和思維品質(zhì)的考查，題型配制合理，梯度明顯，難度適中，是一份規(guī)范且不失靈活的優(yōu)秀試卷。

今年中考語文試卷的命題導(dǎo)向是注重考查學(xué)生的大閱讀、深閱讀能力，特別是學(xué)生對(duì)文本的深入思考和真實(shí)體驗(yàn)的能力，讓學(xué)生在閱讀、思考和體驗(yàn)中感受美、鑒賞美、追求美和創(chuàng)造美。如第二板塊的散文閱讀《炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫》，是一篇文辭優(yōu)美、意蘊(yùn)豐厚的文章。文章的核心意象“炊煙”是作者對(duì)過往歲月的情感記憶和感情積淀，是作者對(duì)往昔生活的無盡懷念和留戀，是作者心中永遠(yuǎn)“魂?duì)繅?mèng)繞”的田園夢(mèng)。學(xué)生想真正讀懂這篇文章不太容易，它需要一定的深閱讀能力和對(duì)生活的體驗(yàn)經(jīng)歷。學(xué)生要依靠平時(shí)大量的閱讀積累，讀懂文章中引用的大量詩句，結(jié)合自身的情感體驗(yàn)，深入理解作者的復(fù)雜情感，理解文章的主旨和寫作目的。可以說，厚積累、深閱讀、真體驗(yàn)，是讀懂這篇文章的基礎(chǔ)，而這也將是今后學(xué)生語文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要導(dǎo)向。

王**說：“傳統(tǒng)文化一直是語文學(xué)科學(xué)習(xí)和考查的重點(diǎn)，在《課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確規(guī)定要加大對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查力度，建立文化自信，這一點(diǎn)非常顯著地體現(xiàn)在今年的宿遷市語文中考試題中。”在綜合性學(xué)習(xí)考查中，試卷直接引用了《**與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》中的習(xí)**的講話片段和**長陳寶生的一段話，通過試題巧妙地體現(xiàn)了語文教學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文化的重視和對(duì)學(xué)生綜合分析能力的考查。另外，試卷中的名句默寫、古詩鑒賞、文言文《貞觀政要》(節(jié)選)和經(jīng)典名著閱讀所涉及的文本和題目，借助傳統(tǒng)文化的背景，考查了學(xué)生傳統(tǒng)文化知識(shí)的積累和實(shí)際應(yīng)用能力，不同程度地體現(xiàn)了本份試卷對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。可以說，考查傳統(tǒng)文化不是根本目的，根本目的是引導(dǎo)學(xué)生在生活中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，并且把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活。

談及今年的作文，王**表示，《一不留意》這個(gè)作文題較往年有一定難度，避開熱點(diǎn)話題，能夠考查學(xué)生的思維質(zhì)量和思維深度，符合語文學(xué)科素養(yǎng)的根本要求。“一不留意”的意思是沒在意，無意識(shí)，意料之外。考生可通過述說無心之事，無求之思，表達(dá)感悟、啟發(fā)或收獲。如寫成長路上，在快樂中、憂傷中、懵懂中，“一不留意”發(fā)現(xiàn)了身邊的親人、朋友對(duì)自己的無私關(guān)懷，“一不留意”發(fā)現(xiàn)身邊長輩的蒼老變化，從而表達(dá)成長的感悟。如寫行進(jìn)途中，眼睛、心中只有目標(biāo)，“一不留意”間卻發(fā)現(xiàn)了路邊綻放的花朵、天空飄逸的云彩、渠中奔騰的流水，從而表達(dá)對(duì)生命的感悟。也可以寫議論文，深刻剖析“一不留意”這一表面現(xiàn)象，是人們?yōu)檠陲楀e(cuò)誤而找的借口，明確個(gè)人的一些“一不留意”的行為可能會(huì)給自己及別人帶來不良影響，倡導(dǎo)人們嚴(yán)格要求自己等。總之，這個(gè)題目要求學(xué)生深入走進(jìn)自己的內(nèi)心世界，讓學(xué)生在自我反思中成長。

數(shù)學(xué)

【點(diǎn)評(píng)人：劉春陽】中學(xué)高級(jí)教師，宿遷市數(shù)學(xué)骨干教師，宿遷市優(yōu)秀教育工作者。

依托基礎(chǔ)求創(chuàng)新，關(guān)注能力注重素養(yǎng)

2018年中考數(shù)學(xué)試卷與往年相比，試卷的結(jié)構(gòu)和題型基本保持一致。除了最后一題難度略有提高之外，其它試題的難度與去年相比基本相當(dāng)。這份試卷注重“基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想方法、基本數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”的考查，注重選擇新視角，構(gòu)建新設(shè)問，讓問題呈現(xiàn)的方式多樣化，讓問題解答的方法多元化。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)**作試題、創(chuàng)新試題重點(diǎn)考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

本試卷注重考查學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)概念與規(guī)則本質(zhì)的理解與應(yīng)用，體現(xiàn)通解通法。試卷中涉及到的數(shù)學(xué)概念有：倒數(shù)、乘方、絕對(duì)值、等腰三角形、中位數(shù)、因式分解、平移、三角函數(shù)、概率、圓的相關(guān)概念、函數(shù)、全等三角形、相似三角形等。今年中考數(shù)學(xué)試卷中涉及的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法有：數(shù)形結(jié)合思想、用樣本估計(jì)總體思想、等價(jià)轉(zhuǎn)化思想、整體思想、分類討論思想、函數(shù)建模思想、方程建模思想，由一般到特殊的思想等，以及列舉法、消元法、配方法、待定系數(shù)法等數(shù)學(xué)方法。劉春陽說：“本試卷注重在三者的交匯處設(shè)置問題，知識(shí)的交匯點(diǎn)就是不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)、銜接點(diǎn)，是新問題的生長點(diǎn)，也是高質(zhì)量數(shù)學(xué)問題的‘最新發(fā)展區(qū)’。本試卷的最后兩道試題有效實(shí)現(xiàn)‘空間與圖形’和‘?dāng)?shù)與代數(shù)’的跨界融合，考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決具體問題的能力和數(shù)學(xué)建模思想。”

劉春陽說：“本試卷中的試題充分體現(xiàn)了教材的基礎(chǔ)作用，深入挖掘教材的例題、習(xí)題，并對(duì)其進(jìn)行加工、組合和改造。因此，我們一線教師在平時(shí)教學(xué)時(shí)，要以書為本，注重引導(dǎo)學(xué)生對(duì)探究過的問題進(jìn)行適當(dāng)演變、延伸、拓展，重新設(shè)計(jì)問題，也就是讓學(xué)生能學(xué)會(huì)自主提出問題，自覺分析問題。”劉春陽表示，一線教師可嘗試用類比遷移的辦法解決新的問題，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)他們創(chuàng)新意識(shí)，提高他們的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，讓數(shù)學(xué)課堂能夠構(gòu)建成以知識(shí)為起點(diǎn)，具有啟發(fā)性的問題為載體，訓(xùn)練學(xué)生數(shù)學(xué)思維為主線，提高學(xué)生綜合能力為目的高效課堂。

英語

【點(diǎn)評(píng)人： 徐英】宿遷市鐘吾初中英語教科研組組長，中學(xué)高級(jí)教師，市直優(yōu)秀教育工作者。

材料鮮活時(shí)尚、考查全面合理

今年的中考英語試卷保持宿遷近幾年的中考風(fēng)格，在注重基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)運(yùn)用的基礎(chǔ)上，還能夠彰顯人文素養(yǎng)。同時(shí)試題又穩(wěn)中求變，全卷視野開闊、語言材料鮮活時(shí)尚、題型穩(wěn)定、梯度合理、布點(diǎn)科學(xué)，使英語水平發(fā)展程度不同的學(xué)生英語成績(jī)能得到全面、公正、客觀、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，能充分挖掘優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。徐英說：“試卷結(jié)構(gòu)與往年相比有所調(diào)整，主觀題60分，增加了一篇閱讀理解。客觀題40分，任務(wù)型閱讀由原來的5分增加到了10分。試題更加重視對(duì)學(xué)生英語閱讀能力的考察。”

今年中考單項(xiàng)填空題注重情景設(shè)置的多樣性和真實(shí)性。在話題方面，包括好的禮儀、3U8633航班機(jī)長、無人駕駛汽車、行為方式等，豐富、真實(shí)的情景有利于考查學(xué)生在多種情境中的綜合語言運(yùn)用能力。在內(nèi)容方面，主要考查了考生對(duì)名詞、動(dòng)詞短語、形容詞、介詞、連詞、冠詞、情態(tài)動(dòng)詞、時(shí)態(tài)語態(tài)、賓語從句、情景交際等知識(shí)點(diǎn)的掌握情況；考點(diǎn)覆蓋主干語法，語境清晰，題干簡(jiǎn)潔，話題時(shí)尚。徐英說：“今年的詞匯(題目)的考查強(qiáng)調(diào)了詞匯的活學(xué)活用，而不是簡(jiǎn)單化的詞匯識(shí)記，突出前后語義的關(guān)聯(lián)。語境信息豐富，注重考查在真實(shí)語境中使用語言的準(zhǔn)確性。語法考查的落腳點(diǎn)在基本用法上，沒有偏題怪題，強(qiáng)調(diào)語法的表意功能，考生容易上手。”

今年中考的完形填空、閱讀理解在全面考查考生各類閱讀技能的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確使用動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞等能力。考生只要理順文本所要表達(dá)的內(nèi)在邏輯，**都不難獲得。閱讀理解的個(gè)別題目需要考生運(yùn)用綜合知識(shí)做出合理的推斷、歸納總結(jié)。今年的任務(wù)型閱讀與以往相比容易一些。

書面表達(dá)的題材特別應(yīng)景。在父親節(jié)這一天讓孩子們表達(dá)對(duì)父親的感激之情，充分體現(xiàn)育人功能。依然是以近幾年的文字材料作文為主，語句簡(jiǎn)短明確，個(gè)別信息要求考生根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行展開，并寫出緊扣主題的個(gè)性化內(nèi)容。寫作任務(wù)難易適中、彰顯個(gè)性，有效地考查了考生的綜合語言運(yùn)用能力和價(jià)值判斷能力。閱讀理解所有語篇題材鮮活時(shí)尚，貼近社會(huì)生活，更多地體現(xiàn)社會(huì)熱點(diǎn)、人文關(guān)懷、生活態(tài)度。語篇長度、話題、體裁設(shè)置合理，既有信息查找、表層理解轉(zhuǎn)換的題目，也有推理判斷、概括、總結(jié)等有一定難度的考題，有一定的區(qū)分度。

物理

【點(diǎn)評(píng)人：徐洪海】宿遷市鐘吾初中年級(jí)主任，中學(xué)高級(jí)教師。

試題覆蓋面廣，重視知識(shí)間綜合

2018年宿遷中考物理試題堅(jiān)持“穩(wěn)中求變、變中求新”的原則，以初中物理核心內(nèi)容為重點(diǎn)，突出方法和能力，注重三維目標(biāo)的綜合考查。試卷既重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，也突出對(duì)物理學(xué)科素養(yǎng)的考查，發(fā)揮了甄別學(xué)生水平和引導(dǎo)教學(xué)的作用。整套試題無論是題型、題量，還是知識(shí)點(diǎn)的覆蓋和2017年中考試題基本保持一致，試題又不乏區(qū)分與創(chuàng)新的內(nèi)容。

徐洪海說：“今年中考物理試卷結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，穩(wěn)中求變，利于選拔 。試題的難度既體現(xiàn)了義務(wù)教育的普及性、基礎(chǔ)性，又體現(xiàn)了中考的選拔性，如部分電學(xué)選擇題，通過計(jì)算判斷電路故障等都有很好的區(qū)分度，符合我市初中物理教學(xué)實(shí)際，對(duì)初中物理教學(xué)有正確的導(dǎo)向，有利于新課程的實(shí)施。” 據(jù)徐洪海介紹，今年中考物理試題覆蓋了物理教材中85%以上的教學(xué)內(nèi)容。試題以考核基本的現(xiàn)象、概念、規(guī)律、實(shí)驗(yàn)為主，既注重對(duì)運(yùn)用物理基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能解決實(shí)際問題能力的考查，又注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。部分試題以教材中的例題、圖片、實(shí)驗(yàn)等為素材，如“光的色散”、“二力平衡條件”、“探究冰的熔化特點(diǎn)”等，從學(xué)習(xí)方法和能力培養(yǎng)的角度，進(jìn)行綜合拓展、遷移改編，讓學(xué)生答題無陌生感，考查了學(xué)生的應(yīng)用能力。

“今年中考物理試題內(nèi)容取材貼近學(xué)生生活，有助于培養(yǎng)學(xué)生留心觀察和思考各種現(xiàn)象的良好習(xí)慣，用學(xué)到的知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象。有的題目來源于小制作、小活動(dòng)、常見生活場(chǎng)景如自制電動(dòng)機(jī)、房頂上的熱水器、利用手機(jī)充電器做的電源適配器等，融入了科技成果，符合‘從生活走向物理，從物理走向社會(huì)’的教學(xué)理念。”徐洪海表示，2018年宿遷中考物理試題進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生綜合應(yīng)用能力的考查。同一個(gè)物理過程從不同思維角度、不同的思維方式、結(jié)合多個(gè)物理知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合分析，增強(qiáng)了試題的開放性、探究性和綜合應(yīng)用性。部分題目如填空題中的力臂問題在學(xué)科滲透方面做了很好的示范作用，這對(duì)今后的教學(xué)是一個(gè)非常好的導(dǎo)向。

化學(xué)

【點(diǎn)評(píng)人：秦敬梅】宿遷市鐘吾初中化學(xué)備課組組長，中學(xué)一級(jí)教師。

試題難易適中，實(shí)驗(yàn)改編自教材

2018年宿遷市中考化學(xué)試題的分值有所調(diào)整，選擇題每題2分，增加5分，填空題增加5分，總分由40分增加到50分，但整體結(jié)構(gòu)不變。今年的中考化學(xué)試卷閱讀量不大、難易適中，選擇題考查意圖明確較易得分。試題堅(jiān)持以人為本，面向全體，注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的考查，體現(xiàn)初三化學(xué)基礎(chǔ)性，體現(xiàn)新課程理念，符合大綱要求。

實(shí)驗(yàn)探究題是每年比較容易拉開考生化學(xué)成績(jī)差距的題目。今年的實(shí)驗(yàn)探究題是探究銅粉與氧化鐵粉末的鑒別和鐵的冶煉。這個(gè)實(shí)驗(yàn)改編自課本第九單元鐵的冶煉，考查了煉鐵方程式的書寫以及實(shí)驗(yàn)中先通入CO的目的，但是對(duì)于反應(yīng)后數(shù)據(jù)處理有一定的難度，需要學(xué)生仔細(xì)分析，具有一定的區(qū)分度。 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)探究與創(chuàng)新意識(shí)是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)。來源于教材實(shí)驗(yàn)的改編也引導(dǎo)教師在教學(xué)中以課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、考試大綱為本，不要盲目地追求高難度、趕進(jìn)度，培養(yǎng)學(xué)生能夠接受、整合、吸收情境中出現(xiàn)的信息，并結(jié)合化學(xué)知識(shí)遷移應(yīng)用解決問題，發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維。

秦敬梅說：“今年的試卷確實(shí)立足教材，增加了緊密聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際的試題。鋼鐵生銹、煤氣泄漏、溶洞探險(xiǎn)等考題，都是以學(xué)生的生活實(shí)際為切入點(diǎn)，將化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能放在真實(shí)的背景中去考查。”秦敬梅表示，通過情景化的素材設(shè)置，將化學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相聯(lián)系，讓學(xué)生從情景中發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，考查了學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，又促使學(xué)生體驗(yàn)化學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，感到學(xué)有所得、學(xué)有所用，有助于學(xué)生建立社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，這也是化學(xué)課程的重要功能。

政治

【點(diǎn)評(píng)人：高鵬】宿遷市鐘吾初中中學(xué)高級(jí)教師，教育碩士，宿遷市政治學(xué)科帶頭人。

試卷選材多樣化，聚焦立德樹人理念

談及今年中考思想品德試卷，高鵬強(qiáng)調(diào)有三個(gè)突出特點(diǎn)。一是在命題指導(dǎo)思想方面，試題立足價(jià)值引領(lǐng)，立德樹人意向更“明”，即更明確。整套試卷通篇聚焦立德樹人的核心理念，貫徹立德樹人的根本任務(wù)，引導(dǎo)考生關(guān)注我國新時(shí)代的新思想、新發(fā)展、新成就，增強(qiáng)道德、法治和政治的認(rèn)同感，充分彰顯了思想政治學(xué)科在考生成長中的獨(dú)特價(jià)值。如時(shí)政題“**特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”，引導(dǎo)考生認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)**歷史階段的特殊性;“國家監(jiān)察委員會(huì)”入題，引導(dǎo)考生關(guān)注全面推進(jìn)依法治國戰(zhàn)略，促進(jìn)學(xué)生增強(qiáng)法治觀念，積極參與法治社會(huì)建設(shè);“英雄精神”入題，著力培養(yǎng)考生正確的英雄觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;開展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育”，有助于增強(qiáng)考生民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，體現(xiàn)政治認(rèn)同和國家認(rèn)同等。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是立德樹人的底氣和底蘊(yùn)。試題選入“甲骨文入選世界記憶名錄”、“實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程”等，使得考生在審題答題的過程中，能夠潛移默化地感受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深，從而增強(qiáng)文化自覺和文化自信。

高鵬說：“思想品德試題的命制，材料選擇和測(cè)評(píng)情境的創(chuàng)設(shè)是極其重要的方面。”而立足現(xiàn)實(shí)生活，選材測(cè)評(píng)情境更“新”，即更新鮮，這是今年思想品德試題的第二個(gè)突出特點(diǎn)。試題立足于“新”時(shí)代，直面現(xiàn)實(shí)生活，精心選取了能夠更好地承載學(xué)科知識(shí)、反映學(xué)科特色的、富有時(shí)代氣息的“新”素材。一方面，注重從生活中選取“新”的典型事跡，感染觸動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活;另一方面，又緊密依托并生動(dòng)聚焦被**和**以及廣大**高度關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理性分析社會(huì)現(xiàn)象，達(dá)到情感與理智的交融，以此培養(yǎng)考生的家國情懷。比如**特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代、改革開放四十周年、**、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、中美貿(mào)易戰(zhàn)、監(jiān)察體制改革、英雄精神、不忘初心等，這些鮮活的素材都非常貼近時(shí)代、貼近生活、貼近考生。另外，此次試卷選材形式仍然做到了多樣化，包括文字、圖形、表格、漫畫等，都大大增強(qiáng)了試題的親和力和鮮活性，引導(dǎo)學(xué)生更加深入地思考現(xiàn)實(shí)生活，展現(xiàn)出對(duì)未來生活的美好期望。

高鵬指出：“考查學(xué)生能力，為高一級(jí)學(xué)校選拔合格學(xué)生，是中考的重要任務(wù)。”在落實(shí)此任務(wù)方面，今年思想品德試卷凸顯出第三個(gè)特點(diǎn)，那就是立足學(xué)科素養(yǎng)，能力考查落得更“實(shí)”，即更實(shí)在。試題以思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)、評(píng)價(jià)為目標(biāo)，在堅(jiān)持能力立意為主導(dǎo)的同時(shí)，著力滲透和探索關(guān)鍵能力、學(xué)科核心素養(yǎng)的考查。如：讓學(xué)生談?wù)勈┬小队⑿哿沂勘?*》的作用，旨在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法治思維能力的考查，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法;挖掘英雄人物的優(yōu)秀品質(zhì)、說明理想信念對(duì)人生的重要意義等，著力強(qiáng)調(diào)對(duì)價(jià)值判斷和價(jià)值選擇能力的考查，助力學(xué)生培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀;讓學(xué)生從改革、開放兩個(gè)角度，就激發(fā)人才活力提建議，強(qiáng)化他們發(fā)現(xiàn)問題和分析解決問題能力的考查，有利于提升思維水平和探究能力;評(píng)析“艱苦奮斗就是一種精神風(fēng)貌”，強(qiáng)調(diào)“慎思明辨”，突出考查學(xué)生辯證思維能力，以求達(dá)到對(duì)事物本質(zhì)的深刻認(rèn)識(shí)。

歷史

【點(diǎn)評(píng)人：蔡北平】 宿遷市鐘吾初中歷史教科研組組長，中學(xué)一級(jí)教師。

試題平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，主觀題要用好材料

2018年宿遷中考?xì)v史卷，延續(xù)了我市多年來平穩(wěn)、平實(shí)的風(fēng)格。考點(diǎn)切入、材料選取到設(shè)問的角度及區(qū)分度等整體上中正嚴(yán)謹(jǐn)，確保了考試的信度、效度，實(shí)現(xiàn)了對(duì)歷史學(xué)科主干知識(shí)、學(xué)科能力和思想素養(yǎng)相融合統(tǒng)一的考核目標(biāo)。試題沒有刻意追逐“改革開放四十周年”、“全球化”等時(shí)事熱點(diǎn)，而是基于歷史學(xué)科的基本史實(shí)、線索與思想價(jià)值取向，注重在歷史的學(xué)科本質(zhì)上細(xì)致打磨，從而散發(fā)出精致沉穩(wěn)的味道。

據(jù)蔡北平介紹，基于考試的畢業(yè)暨升學(xué)性質(zhì)，命題精準(zhǔn)把握課程標(biāo)準(zhǔn)精神實(shí)質(zhì)，緊扣《中考指南》的框架和考點(diǎn)，圍繞歷史的核心立意及價(jià)值取向，精心選取素材，考察最為基礎(chǔ)的主干知識(shí)。從蘇聯(lián)的成敗得失到大躍進(jìn)的曲折探索，**工業(yè)化、現(xiàn)代化之路堅(jiān)定自信;從意大利人文主義光芒的綻放到“人權(quán)”吶喊震撼整個(gè)歐洲大陸，民主化及思想解放的潮流不可抵擋;從歐共體的呱呱墜地到多極化的風(fēng)云變遷，和平、合作成為世界形勢(shì)和人類文明進(jìn)程的必然結(jié)果和選擇……引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟**國情與世界大勢(shì);理解**模式與道路自信;知曉世界的文明多元與共生。“歷史”因此照亮現(xiàn)在、指引未來。同時(shí)，多年未出現(xiàn)的**也成為今年著重考察點(diǎn)，提醒著我們要夯實(shí)初中歷史的最基本的重點(diǎn)常規(guī)“板塊”。

試題體現(xiàn)了我市中考?xì)v史試卷的一貫“基礎(chǔ)性”，更多的是完成對(duì)初中學(xué)生的“常識(shí)性”考核。同時(shí)今年的主觀題有了一定的區(qū)分度提升，四道主觀題僅有一幅圖片材料，無圖表材料，文字材料所占比例與以往各市試卷相比明顯增加，但總體閱讀量適中，語言精準(zhǔn)，設(shè)問明了無歧義，問題指向明確。設(shè)問與材料的契合度更高，學(xué)生作答必須真正地去閱讀材料、理解材料、把握問題和運(yùn)用材料。比如“歐共體成立前聯(lián)邦德國**的主張”，“斯大林時(shí)期蘇聯(lián)工業(yè)化的缺陷”等，學(xué)生即便相關(guān)內(nèi)容已熟背，“磚塊化”的段落生硬搬挪還是不能充分解決問題，必須緊扣材料，理解到位，回答精準(zhǔn)。在一定程度上體現(xiàn)了能力考察和考試的選拔性，也與高中歷史學(xué)習(xí)有了一絲“連接”感。

拓展知識(shí)：

宿遷中考查分

望海小學(xué)2014級(jí)1班的成績(jī)

宿遷中考查分

賀睦迪考多少分？

宿遷中考查分

馬金燦的考號(hào)

宿遷中考查分

通過東軟睿云所需的考號(hào)忘了，盧仕祺考號(hào)多少