**撿漏案例分析？
**撿漏通常指考生在考場上撿到或獲得了考試試題的**，從而在考后被發現**。以下是一起**撿漏案例的分析：
案例描述：
某位**考生在考場上撿到了一張剩余的**，該**與該學生所在考場的試題相同。考生記下了**并在答卷上默寫下來，但沒有使用自己的手機或其他設備進行記錄和查看。
分析：
1. 考生并非通過**手段獲取**，而是偶然在考場上發現的，同樣是因為這一點，考生可能在無意中采用違規方法將試題**記在試卷上。
2. 考生所在的考場沒有設置完善的考**理措施，如考生的隔離和檢查、手機等電子設備的收集和存儲。
3. 考生的作法雖然沒有通過一些常見的**手段，如傳遞**等實施**，但在考場內記一些試題**和關鍵點是一種簡單的**行為，不同的是**方式不同，但**本質是一樣的。
4. 這種**行為始終會受到法律和道德的制約和懲罰。明知道這些行為是不道德的，且在職業和生活中無法承受這種道德譴責和煎熬。
結論：
**應該建立嚴格的考**理措施，包括考試規則的宣貫教育、監考人員的考試責任協議、考試板書的信息發布等。**考場所在的學校和管理部門應該制定相應的紀律規范以防止通過任何形式**，均應嚴格禁止考生在考試過程中傳遞和泄露試題和**。此外，考生也應該自覺遵守考試紀律和規則，做一個考場道德高尚的人。
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