個(gè)人所得稅劃?rùn)n：個(gè)人所得稅檔位最新
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孩子收到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，家長(zhǎng)的心情怎樣?是不是比孩子還激動(dòng)?
可以肯定的說(shuō)，這樣的孩子單靠說(shuō)教是根本不起作用的。
現(xiàn)在上高一，學(xué)習(xí)差，又非常懶，那是因?yàn)樗郧暗纳钐惨萘耍屗チ饲趭^的意識(shí)，也失去了勤奮的能力。
我上初中時(shí)，有一段時(shí)間極端厭學(xué)，不想上學(xué)，經(jīng)常逃課，我父親管我的方式很簡(jiǎn)單，皮鞭抽打，打完拉著下地干活，割草、放牛、跳水，父親干什么我跟著干什么。一年以后，腸子都悔青了，哭著鬧著要上學(xué)，后來(lái)學(xué)習(xí)一直都比較刻苦，最終也算彌補(bǔ)得不晚。
這樣的孩子最缺乏的就是對(duì)生活的體驗(yàn)。
因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在根本就不知道什么是艱苦，什么是心酸，蜜糖罐中把他們泡的時(shí)間太長(zhǎng)了，以至于使他們完全迷失了自己。
我原來(lái)帶過(guò)一個(gè)學(xué)生，父母常年在外打工，家中就爺爺奶奶照管，這個(gè)孩子自己不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常惹事，逃課、打架、抽煙、酗酒、早戀，三天不鬧騰一次都是時(shí)間長(zhǎng)的，實(shí)在沒(méi)辦法再繼續(xù)在學(xué)校就讀了，家長(zhǎng)便長(zhǎng)帶著這個(gè)孩子一起外出打工，好幾年沒(méi)有見(jiàn)了，去年10月份在縣城見(jiàn)到，說(shuō)他現(xiàn)在一家建筑公司開(kāi)挖掘機(jī)，沒(méi)深聊，但看起來(lái)好像還不錯(cuò)。
一個(gè)上高中的孩子被“懶”控制了，沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒(méi)有理想方向，這是很可怕的，這樣的孩子指靠苦口婆心的說(shuō)教根本不起作用，強(qiáng)行逼迫他學(xué)習(xí)也是不可行的。
建議家長(zhǎng)采用以下處理原則，讓教育真正走進(jìn)孩子的心里，教育走不進(jìn)心里，永遠(yuǎn)都不起作用。
一、尊重原則
和他談一次，問(wèn)他到底想不想好好讀書(shū)？聽(tīng)聽(tīng)他的想法和打算，如果他真不想讀書(shū)，不要強(qiáng)迫，尊重他的選擇，辦個(gè)休學(xué)回來(lái)。既然回來(lái)了，那就要承擔(dān)起該承擔(dān)的家庭責(zé)任，不能讓父母供著養(yǎng)著。
二、供養(yǎng)原則
和他談好，如果你下定決心好好讀書(shū)，父母還會(huì)一如既往的供養(yǎng)你，支持你。如果你不想讀書(shū)，那你自己必須要承擔(dān)供養(yǎng)自己的責(zé)任。
三、轉(zhuǎn)移原則
建議家長(zhǎng)安排一個(gè)時(shí)間帶著孩子出去走走看看，用環(huán)境轉(zhuǎn)移，場(chǎng)景轉(zhuǎn)移，心理轉(zhuǎn)移，情感轉(zhuǎn)移來(lái)改變孩子心中固有的認(rèn)識(shí)。帶他去貧困地區(qū)看看那些留守兒童，帶他到一線城市感受一下生活節(jié)奏和知識(shí)信息，路途之中進(jìn)行溝通，很多問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
四、盡力原則
堅(jiān)決不能再溺愛(ài)、遷就，更不能包辦代替。他現(xiàn)在已經(jīng)大了，必須自己來(lái)打理自己的生活和學(xué)習(xí)。父母要做的，能做的，就是在背后默默支持，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就沖帶前臺(tái)代替他。讓孩子真正感受一下什么是生活，什么是不容易，什么是艱辛，什么是努力，什么是汗水換來(lái)的成果。
滑檔率怎么算？
孩子能考上高中，說(shuō)明孩子的智力很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)挺不錯(cuò)。現(xiàn)在進(jìn)入高一學(xué)習(xí)，作業(yè)也不認(rèn)真完成，非常的懶，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)差。
現(xiàn)在有什么方法觸動(dòng)他的心靈，讓他努力學(xué)習(xí)呢？(1)、知識(shí)能豐富人生，**能改變?nèi)说拿\(yùn)，影響今后的生活。
現(xiàn)在孩子上了高一，學(xué)習(xí)上偷懶耍滑，成績(jī)差了下來(lái)。原因在家長(zhǎng)，沒(méi)有從孩子很小的時(shí)候，進(jìn)行嚴(yán)格要求，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣。從小一直寵著孩子，認(rèn)為孩子是家里的掌上明珠，嬌生慣養(yǎng)，任由孩子自行發(fā)展。
孩子憑借聰明的腦瓜，成績(jī)一直不錯(cuò)，家長(zhǎng)以此為榮，看看現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)與家長(zhǎng)的期望越來(lái)越遠(yuǎn)，心急如焚。再想批評(píng)教育，孩子就是不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)。
孩子上了高一，年齡也不小了，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差應(yīng)該有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，也知道高中畢業(yè)以后給自己帶來(lái)的生活是一個(gè)什樣的。家長(zhǎng)要幫助孩子分析高中畢業(yè)后的出路在哪里，多用事實(shí)、事例中一些親戚的子女考上重點(diǎn)大學(xué)后，有個(gè)好工作，親戚朋友非常羨慕，改變了自己的生活軌跡。例如，我有個(gè)朋友的兒子，考上**政法大學(xué)，畢業(yè)后進(jìn)入**直屬機(jī)關(guān)工作的事實(shí)，人生、生活、工作帶來(lái)翻天覆地的變化。我的鄰居是一個(gè)女孩，去年**成績(jī)不理想，又在學(xué)校復(fù)讀一年，家里又花了幾萬(wàn)元請(qǐng)家教進(jìn)行輔導(dǎo)，結(jié)果又考砸了，依然沒(méi)有考上大學(xué)，前幾天到外地進(jìn)入工廠打工。
通過(guò)這兩個(gè)事例，讓孩子再一次清醒認(rèn)識(shí)考上重點(diǎn)大學(xué)，進(jìn)入更高的平臺(tái)，才能有想要的生活，才能改變自己的命運(yùn)。這是知識(shí)帶來(lái)的變化，知識(shí)能豐富人生，**能改變自己的前途。現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，是唯一的選擇。努力學(xué)習(xí)吧，做一個(gè)讓家長(zhǎng)值得驕傲的孩子。
(2)、幫助孩子分析不想學(xué)習(xí)的原因，針對(duì)性解決“懶”，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子上高中，一般是吃住在學(xué)校，家長(zhǎng)要弄清楚懶的原因是什么。高中生情感上豐富又不成熟，自控能力還是較差的。如果談了戀愛(ài)，對(duì)方學(xué)習(xí)成績(jī)不好，孩子此時(shí)為了和女孩守在一起，放棄了**，所以不學(xué)習(xí)，成績(jī)差了。
如果學(xué)生在學(xué)校里受到了欺凌，思想上有負(fù)擔(dān)，不愿意在此學(xué)校學(xué)習(xí)，又不敢和家長(zhǎng)交流，學(xué)習(xí)上松懈了，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，成了差生。家長(zhǎng)要幫助孩子解開(kāi)“懶的**結(jié)”，才能輕松、愉快的學(xué)習(xí)，才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
高中學(xué)習(xí)與初中學(xué)習(xí)不一樣，高中不僅學(xué)習(xí)文化知識(shí)，也學(xué)習(xí)能力的提高，還有智力上的提升。是個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，家長(zhǎng)一定要把心放在孩子的學(xué)習(xí)上，多關(guān)心、鼓勵(lì)，給予精神上的安慰，樹(shù)立強(qiáng)大的自信心，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上985或者211大學(xué)。
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