本文的標(biāo)題是《明日方舟同人畫(huà)師作品被盜用后,涉事方認(rèn)錯(cuò),但內(nèi)容讓人不能接受》來(lái)源于:由作者:陳宣禾采編而成,主要講述了最近一位明日方舟同人畫(huà)師的被盜用抄襲事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),后面在經(jīng)過(guò)多方了解之后發(fā)現(xiàn),
最近一位明日方舟同人畫(huà)師的被盜用抄襲事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),后面在經(jīng)過(guò)多方了解之后發(fā)現(xiàn),這些作品是從第三方平臺(tái)買來(lái),給學(xué)生來(lái)臨摹的(但畫(huà)師并沒(méi)有賣過(guò)版權(quán))。但是在交流過(guò)程中,來(lái)“交流”的學(xué)生的用語(yǔ)十分不妥,甚至詆毀辱罵這位畫(huà)師,這讓不少畫(huà)師的粉絲看不下去了,于是,一場(chǎng)罵戰(zhàn)上演了。
在這之后,涉事方則發(fā)布了澄清聲明并進(jìn)行了致歉,發(fā)布這個(gè)公告的并不是涉事的學(xué)生和這所大學(xué),從公告解釋來(lái)看,是這個(gè)叫漫瘋網(wǎng)絡(luò)的公司負(fù)責(zé)了這所學(xué)校的原畫(huà)課程教學(xué),所以買畫(huà)來(lái)讓學(xué)生臨摹也是這家公司。在公告中可以看到,對(duì)于這起事件中,那幾位上門來(lái)罵畫(huà)師的學(xué)生,學(xué)校也進(jìn)行了批評(píng)教育;同時(shí)也表示那幾幅作品確實(shí)是學(xué)生自己臨摹畫(huà)的,并非直接用原圖來(lái)充數(shù)。
對(duì)于這條聲明公告,畫(huà)師表示并不能完全接受,在他看來(lái),他愿意相信學(xué)校和學(xué)生是無(wú)辜的,相信學(xué)生只是在認(rèn)真臨摹,因?yàn)闃?biāo)注不明,所以導(dǎo)致被誤會(huì)為抄襲。但最讓他不能接受的便是這個(gè)標(biāo)注不明,涉事方在展示學(xué)生臨摹作品時(shí),并沒(méi)有進(jìn)行標(biāo)注說(shuō)明這一點(diǎn),才引發(fā)之后這一系列事件,但是在道歉聲明中卻沒(méi)有做一點(diǎn)說(shuō)明,這讓畫(huà)師不認(rèn)可。
用了畫(huà)師的作品卻沒(méi)有做標(biāo)注說(shuō)明,這確實(shí)是這次的核心矛盾,至于涉事方為什么沒(méi)有說(shuō)明清楚,這就不得而知了。
而在這條公告發(fā)布出來(lái)之后,評(píng)論區(qū)則出現(xiàn)了之前罵人的學(xué)生,他也進(jìn)行了道歉,并且希望畫(huà)師的粉絲們盡量收手??催@話說(shuō)的,很明顯是因?yàn)橹暗牧R人行為,遭到了畫(huà)師粉絲們的攻擊,就像評(píng)論區(qū)另外的朋友回復(fù)他說(shuō)的一樣,有些人先主動(dòng)挑的事兒,最后發(fā)現(xiàn)自己打不過(guò)了就認(rèn)慫,還擺出弱者的樣子……這真是讓人一言難盡呀。
而且還有粉絲曝出消息,在某個(gè)群里,還有疑似涉事老師的人出言不遜,嘲諷畫(huà)師實(shí)力不行,學(xué)生兩周畫(huà)出來(lái)的圖是別人十年的水平。但是從該公司給出來(lái)的證據(jù)圖可以看到,就是一個(gè)簡(jiǎn)單的臨摹描圖,一邊是原創(chuàng),一邊是描圖,這個(gè)就沒(méi)有可比性。
知道在畫(huà)師表示部分不認(rèn)可之后,這起事件還會(huì)不會(huì)進(jìn)行下去,大家覺(jué)得自己若是這位畫(huà)師的話,能接受這樣的道歉聲明嗎?
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