本文的標(biāo)題是《明日方舟同人畫(huà)師作品被盜用后，涉事方認(rèn)錯(cuò)，但內(nèi)容讓人不能接受》來(lái)源于：由作者：陳宣禾采編而成，主要講述了最近一位明日方舟同人畫(huà)師的被盜用抄襲事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，后面在經(jīng)過(guò)多方了解之后發(fā)現(xiàn)，
最近一位明日方舟同人畫(huà)師的被盜用抄襲事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，后面在經(jīng)過(guò)多方了解之后發(fā)現(xiàn)，這些作品是從第三方平臺(tái)買來(lái)，給學(xué)生來(lái)臨摹的（但畫(huà)師并沒(méi)有賣過(guò)版權(quán)）。但是在交流過(guò)程中，來(lái)“交流”的學(xué)生的用語(yǔ)十分不妥，甚至詆毀辱罵這位畫(huà)師，這讓不少畫(huà)師的粉絲看不下去了，于是，一場(chǎng)罵戰(zhàn)上演了。
在這之后，涉事方則發(fā)布了澄清聲明并進(jìn)行了致歉，發(fā)布這個(gè)公告的并不是涉事的學(xué)生和這所大學(xué)，從公告解釋來(lái)看，是這個(gè)叫漫瘋網(wǎng)絡(luò)的公司負(fù)責(zé)了這所學(xué)校的原畫(huà)課程教學(xué)，所以買畫(huà)來(lái)讓學(xué)生臨摹也是這家公司。在公告中可以看到，對(duì)于這起事件中，那幾位上門來(lái)罵畫(huà)師的學(xué)生，學(xué)校也進(jìn)行了批評(píng)教育；同時(shí)也表示那幾幅作品確實(shí)是學(xué)生自己臨摹畫(huà)的，并非直接用原圖來(lái)充數(shù)。
對(duì)于這條聲明公告，畫(huà)師表示并不能完全接受，在他看來(lái)，他愿意相信學(xué)校和學(xué)生是無(wú)辜的，相信學(xué)生只是在認(rèn)真臨摹，因?yàn)闃?biāo)注不明，所以導(dǎo)致被誤會(huì)為抄襲。但最讓他不能接受的便是這個(gè)標(biāo)注不明，涉事方在展示學(xué)生臨摹作品時(shí)，并沒(méi)有進(jìn)行標(biāo)注說(shuō)明這一點(diǎn)，才引發(fā)之后這一系列事件，但是在道歉聲明中卻沒(méi)有做一點(diǎn)說(shuō)明，這讓畫(huà)師不認(rèn)可。
用了畫(huà)師的作品卻沒(méi)有做標(biāo)注說(shuō)明，這確實(shí)是這次的核心矛盾，至于涉事方為什么沒(méi)有說(shuō)明清楚，這就不得而知了。
而在這條公告發(fā)布出來(lái)之后，評(píng)論區(qū)則出現(xiàn)了之前罵人的學(xué)生，他也進(jìn)行了道歉，并且希望畫(huà)師的粉絲們盡量收手?？催@話說(shuō)的，很明顯是因?yàn)橹暗牧R人行為，遭到了畫(huà)師粉絲們的攻擊，就像評(píng)論區(qū)另外的朋友回復(fù)他說(shuō)的一樣，有些人先主動(dòng)挑的事兒，最后發(fā)現(xiàn)自己打不過(guò)了就認(rèn)慫，還擺出弱者的樣子……這真是讓人一言難盡呀。
而且還有粉絲曝出消息，在某個(gè)群里，還有疑似涉事老師的人出言不遜，嘲諷畫(huà)師實(shí)力不行，學(xué)生兩周畫(huà)出來(lái)的圖是別人十年的水平。但是從該公司給出來(lái)的證據(jù)圖可以看到，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的臨摹描圖，一邊是原創(chuàng)，一邊是描圖，這個(gè)就沒(méi)有可比性。
知道在畫(huà)師表示部分不認(rèn)可之后，這起事件還會(huì)不會(huì)進(jìn)行下去，大家覺(jué)得自己若是這位畫(huà)師的話，能接受這樣的道歉聲明嗎？
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